論文編號:JY989 論文字數:4615,頁數:04
試分析領導者的激勵方式
[摘 要] 在競爭日益激烈的現代社會中,教師的作用越來越明顯,為激勵教師,激發他們的工作熱情,讓學校有更好的發展,越來越多的學校領導花費更多的時間和精力致力于教師的激勵。同時,激勵可理解為使人振作,激發人的動機,產生內在的動力。激勵制度漸漸地已成為管理制度的核心內容之一,是管理中的核心組成部分。通過正確,合理科學的激勵對人的行為起強化作用。通過激勵機制使整個群體的行為導向更富有生氣。通過激勵機制使人們在人際交往中有個良好的循環。從管理學角度出發,提出并分析了激勵效果。
[關鍵詞] 激勵 目標激勵 榮譽 領導藝術
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