如何在班集體中形成良好的人際關(guān)系

論文編號(hào):JY986  論文字?jǐn)?shù):6687,頁(yè)數(shù):05

如何在班集體中形成良好的人際關(guān)系

［摘要］教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)交往，注重班集體良好人際關(guān)系的形成是每一名班主任都應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。本文從如何處理班集體人際關(guān)系入手，在創(chuàng)設(shè)“親、助、樂(lè)”和“友、愛(ài)、幫”以及“情、導(dǎo)、促”的人際關(guān)系情境，系統(tǒng)論述了如何處理好師生關(guān)系、生生關(guān)系以及學(xué)生個(gè)體與班集體之間及學(xué)生小群體與班委之間的關(guān)系。
［關(guān)鍵詞］班集體  人際關(guān)系  學(xué)生   交往   培養(yǎng)
 
 人際關(guān)系是指人們?cè)诨顒?dòng)和交往中形成的一種關(guān)系, 班集體人際關(guān)系是指班集體中同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師在學(xué)習(xí)與生活中建立的關(guān)系。具體講，班集體人際關(guān)系包括學(xué)生與老師之間的關(guān)系；學(xué)生個(gè)體之間的關(guān)系；學(xué)生個(gè)體與班集體之間及學(xué)生小群體與班委之間的關(guān)系。 現(xiàn)代教育家和心理學(xué)家都認(rèn)為：人際關(guān)系是教育學(xué)生生活的核心問(wèn)題。21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育是應(yīng)該全面實(shí)施素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育是研究每個(gè)學(xué)生的身心特點(diǎn)，用符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的辦法對(duì)他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)，教會(huì)他們學(xué)會(huì)生活。因此，在班集體工作中我們應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際關(guān)系。