試論發展完善創新教育督導制度

論文編號:JY877  論文字數:5357,頁數:04

試論發展完善創新教育督導制度
[摘要]中國近現代意義上的教育督導始于清朝末年,直到建國初期,我國教育督導制度都沒有中斷,但是由于多方面的原因,我國的教育督導制度在新中國成立不長的時間開始被淡化,削弱,在我國經濟社會改革的大潮的推動下,教育督導制度才慢慢恢復重建豐富發展,教育督導機構在現代化教育行政管理中依靠行政執法監督和教育評估的手段來推動教育工作,真正發揮了教育督導機構在現代化教育行政管理中的作用.不過要走中國特色的教育督導制度和教育督導工作體系,就要進一步明確教育督導的性質、任務、范圍、對象、督導機構設置、督學職責等,我國的教育督導人員才能在廣闊的工作平臺上充分展示能力。
[關鍵詞]教育督導 教育行政管理 督學