上好心理健康課 培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)和健全人格

論文編號:JY628  論文字?jǐn)?shù):5435,頁數(shù):04

上好心理健康課 培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)和健全人格
 
[摘 要]我國現(xiàn)代著名的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“健康是生活的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的出發(fā)點(diǎn)。”可見健康教育的重要性。健康的概念不只是指身體健康，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄就行了，而還應(yīng)包括心理健康，即要有較好的心理素質(zhì)和健全的人格。本文就上好心理健康課，培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)和健全人格這一問題，從學(xué)生心理現(xiàn)狀概述；上好心理健康課的意義；心理健康課的基本內(nèi)容；學(xué)生常見的異常心理分析；心理健康課的幾種教學(xué)方法等方面進(jìn)行探討。
[關(guān)鍵詞]心理健康課 學(xué)生心理素質(zhì) 健全人格