論文編號:JY571 論文字?jǐn)?shù):5462,頁數(shù):04
教師對學(xué)困生關(guān)注方式研究[摘要]做為一名教師,首先要做到教育公平,教育要面向全體學(xué)生。而全體學(xué)生的水平不一,其中有些特別的學(xué)生在各種主觀和客觀原因下不能正常的成長,逐漸被環(huán)境忽略,找不到自我。如何幫助這些對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生是我們新教育課程改革的一個(gè)重要的問題,就我們教師角度上多從教育方式和課堂教育上關(guān)注他們,為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增進(jìn)師生之間的情感,教他們學(xué)習(xí)方法等。[關(guān)鍵詞] 關(guān)注方式 心理 學(xué)困生 措施
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