論文編號:JY560 論文字數:4977,頁數:05
信任在教師管理中的作用[摘 要]:本文闡述了信任在樹立領導者威信、調動教師積極性、執(zhí)行規(guī)章制度、學校團隊建設等方面的重要作用,以及信任在師生溝通和教師教學中的積極作用,從而實現(xiàn)教師的有效管理,完成教育使命。[關鍵詞]:信任、教育管理、威信、團隊建設、激勵機制、教育教學
黨的十六屆三中全會提出了堅持以人為本,樹立全面協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。這標志著一種富有人性化的社會發(fā)展觀已經明確。然而隨著教育改革的進一步深化,教師學術腐敗和教師有償家教等引發(fā)了人們對教師的信任危機,雖然這樣的的一些問題只是極少數的現(xiàn)象,但是它畢竟表明這樣一些有悖于教育本質問題的存在。
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