農村小學教師心理壓力的緩解對策研究

論文編號:JY546  論文字數:4858,頁數:04

 農村小學教師心理壓力的緩解對策研究

[摘要]因為工作特性的緣故，社會發展的需要，地理環境和設施設備的落后，以及家長支持的缺乏等，農村小學教師要承受社會、家庭、學生、家長以及學校各方面的諸多壓力，致使許多農村小學教師存在或多或少的心理問題。緩解這些壓力，需要從三個方面入手：一是教師自身要找準壓力源，提高自己充實自己，正確的對待自己和周圍的人；二是學校要創造教師進修的機會，調動家長積極配合教師的工作；三是教育部門應多關心，為其創造更好的上課條件增加教育經費，多開展針對性的心理健康教育。
[關鍵詞]  心理壓力  對策措施    緩解