淺談剛?cè)雸@幼兒生活自理能力的培養(yǎng)

論文編號:JY274  論文字?jǐn)?shù):4768,頁數(shù):06

 淺談剛?cè)雸@幼兒生活自理能力的培養(yǎng)
[摘要]培養(yǎng)孩子的生活自理能力，可以使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在孩子幼小的心靈里播下愛勞動(dòng)的種子，并使孩子富有進(jìn)取精神，有利于孩子形成良好的意志品質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)，孩子長大后容易適應(yīng)社會和周圍環(huán)境。而針對小班剛?cè)雸@的孩子，我們需要得到家長的配合，家園互動(dòng)，才能更好地提高孩子的生活自理能力。
本文總結(jié)了家園互動(dòng)，提高孩子生活自理能力的五種方法：
 1.在幼兒入園前，進(jìn)行家訪；2. 通過多種形式（電訪、家園聯(lián)系手冊、家園天地、入園和離園的時(shí)間等等）與家長溝通交流孩子的在園情況；3.開放家長半日活動(dòng)，讓家長更深的了解了解孩子在幼兒園的生活與學(xué)習(xí)；4.通過一些親子活動(dòng)，家長會、大型演出；改變家長觀念，放手讓孩子動(dòng)手。并提出，在家園互動(dòng)的過程中，教師要有與家長共成長的意識。
[關(guān)鍵詞]：家庭教育、家長活動(dòng)、家園互動(dòng)、生活自理能力

目錄
前言 1
一、 問題的提出 2
二、 孩子生活自理能力沒有充分得到培養(yǎng)的原因 2
三、 家園互動(dòng)提高小班幼兒生活自理能力的途徑和方法 3
四、 家園互動(dòng)，教師要有與家長共成長的意識 5
五、 小結(jié) 5
參考文獻(xiàn)： 6