論文編號:JY212 論文字數:5741,頁數:05
利用培訓促進教師的專業成長 [摘 要] 教師專業水平的高低直接影響幼兒園保教工作質量,所以對教師進行業務培訓是幼兒園教師隊伍建設的重要工作之一。但傳統的幼兒教師在職培訓由于培訓內容和形式上的缺陷,培訓效果差強人意,教師參加培訓后仍難以有效提高綜合工作能力。本文通過對幼兒教師專業成長特點、目前培訓工作存在的問題結合幼兒園工作實際,進行原因分析得出培訓幼兒教師專業成長的新策略,同時結合教師培訓工作實際中容易出現的問題給出解決建議。 [關鍵詞] 幼兒園教師;專業成長;培訓策略
目錄前言 1一、幼兒園教師專業成長的特點 1二、傳統教師培訓工作中出現的問題及原因分析 2三、樹立科學的新型培訓觀念及適宜的培訓形式 3四、教師培訓中應注意的問題及解決 4參考文獻 5
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