新課程改革下物理教師的面臨的困境及對策

論文編號:JY148  論文字數:6075,頁數:07

新課程改革下物理教師的面臨的困境及對策
[摘 要] 素質教育要“面向全體學生，使學生都得到全面發展”，中學物理教育的培養目標是提高全體學生的科學素養。提高全體學生的科學素養的責任則落在科學教育者的肩上。新一輪國家基礎教育課程改革給教師帶來了不可多得的機遇，但同時給教師帶來了嚴峻的挑戰。如何實施物理新課程教育是物理教師正在思考的問題。本文總結了新課改中物理教師存在的突出問題和認識誤區，并分析問題產生的原因，最后提出了促進教師適應能力的策略。
[關鍵詞] 中學物理教師 課程改革 困境 對策
目錄
一、我國基礎物理教學改革歷程及現狀 1
二、新課程改革下的教師面臨困難 2
三、困難和誤區存在的原因 3
四、新課程改革下物理教師的適應策略 4
參考文獻： 7