幼兒園班級管理中的問題與策略

論文編號:JY146  論文字數:6114,頁數:07

幼兒園班級管理中的問題與策略
 [摘 要] 幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性的幼兒的管理，又有對教育教學的管理；既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發現問題、解決問題的能力，使班級工作不斷完善改進；要有處理各種關系及矛盾的能力，如與其他班級之間的關系、班級人員之間的關系、教師與幼兒之間的關系、幼兒園與家長之間的關系、家長與家長之間的關系等等，創設一種相互尊重、合作、朋友、團結的育人環境；要有顧全大局、公正無私的精神；還要有工作扎實、無私奉獻的品質，要有一定的教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展。
 [關鍵詞]  幼兒園  班級  教師  孩子  家長  管理
 
 目錄
前言 1
一、班級和班級之間：平等、互助 1
二、班級內各成員之間：尊重、合作 2
三、老師與孩子：親人、朋友 3
四、老師與家長：配合、團結 6
參考文獻 7