怎樣培養良好班風 (19)(一)

目錄

怎樣培養良好班風 1

一、為人師表，促進良好班風的形成 1

二、關愛學生，建立良好班風的基礎 1

三、培養班干部，建立良好班風的捷徑 2

四、嚴格紀律，創建良好班風的保障 2

五、 抓兩頭帶中間，夯實良好班風的關鍵 3

六、以活動促團結，提升良好班風的內涵 3

怎樣培養良好班風

[摘 要]良好的班風能給學生帶來有利的學習和生活環境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而使整個集體渙散。 良好班風既來自于培養教育，又來自于學生自身建設，必須通過班主任的引導、班級成員的認同方能形成。因此，培養良好的班風是班級德育任務的重要目的，也是完成教育任務的重要手段。

[關鍵詞]班主任 培養教育 良好班風 科學的方法 德育教育

 班風，就是一個班集體的風氣，是由班級所有成員共同營造的一種集體氛圍，反映了班級成員的整體精神風貌與個性特點，體現出了班級的內在品格與外在形象，引領著班級未來發展的方向，對于班級建設具有重要的導向作用。良好的班風能給學生帶來有利的學習和生活環境，能使學生精神振奮，班集體正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而使整個集體渙散。因此，培養良好的班風是班級德育任務的重要目的，也是完成教育任務的重要手段。那么怎樣才能培養良好的班風呢?我想結合自己擔任班主任十幾年的工作經驗，從為人師表、關愛學生、培養班干部、嚴格紀律教育、抓兩頭帶中間和開展活動促團結等六個方面來說說自己的一些做法。

一、為人師表，促進良好班風的形成

“學高為師，身正為范”[注釋：