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        托班幼兒自我服務能力的調查(二)

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        班  級 人數 % 人數 % 人數 %
        大班家長 118 93 4 3 3.5 3.5
        中班家長 90 83.4 12 11.2 5 5.4
        小班家長 60 61 18 19.8 20 21.2
        許多家長雖平時幫助幼兒做了許多事情,但從調查表中不難看出,家長大多數希望孩子能自我服務,有獨立能力。大班家長比中班家長重視孩子的自我服務培養,而中班家長比小班家長重視幼兒的自我服務的培養,小中大班家長對孩子的自我培養呈漸強趨勢,交談中,家長普遍都認為小班的孩子年齡小就需要幫助,對孩子不放心,怕孩子穿衣慢了會感冒、拖地板會摔傷等。孩子讀到中大班就可以讓他養成自己的事情自己做了。
        (二)幼兒的自我服務能力
        1、生理方面的自我服務能力
          小班 中班 大班
        人 % 人 % 人 %
        自己
        吃飯 能 50 52 89 83.2 107 85.6
        不能 20 20.8 8 74 3 2.4
        有時 26 27 10 10.7 15 12
        自己
        喝水 能 76 79.1 95 88.8 120 96
        不能 6 6.2 4 3.7 1 0.8
        有時 14 14.6 8 7.4 4 3.2
        獨立
        上廁所 能 67 69.8 87 81.3 117 93.6
        不能 8 8.3 13 12.4 3 2.4
        有時 21 21.9 7 6.5 5 4
        獨立上床睡覺 能 80 83.3 76 71.1 60 48
        不能 6 6.25 10 9.3 40 32
        有時 11 11.4 21 19.6 25 20
          表中可以看出,幼兒在生理需要方面的自我服務能力方面隨著年齡的增長而不斷提高,中大班孩子在以上幾個方面基本能獨立完成,小班小朋友年齡較小,自我服務能力較欠缺。
          2、幼兒安全方面自我服務能力水平的人數及百分比統計
          小班 中班 大班
        人 % 人 % 人 %
        自己
        穿衣服 能 3 3.1 25 24.4 45 36
        不能 92 95.8 70 65.4 40 32
        有時 1 0.1 12 11.2 40 32
        自己增減衣服 能 6 6.3 20 18.7 55 44
        不能 82 85.4 60 56 15 12
        有時 6 6.3 27 25.3 50 40
         表中告訴我們幼兒年齡越小安全方面自我服務能力就越差,同時孩子總體水平都不高,穿衣服方面表現為大多數幼兒扣鈕扣都認為很難,小班的幼兒都不會,而中、大班的幼兒不會的也很多,在洗澡方面幼兒均處于低級水平,大多表現為父母對孩子不放心,而在根據于氣變化增減衣服方面,幼兒的表現也不近人意。
          3、其它方面幼兒自我服務能力水平人數及百分比統計
          小班 中班 大班
        人 % 人 % 人 %
        收拾
        玩具 能 20 20.8 65 6. 78 62.4
        不能 63 65.3 22 18.7 31 24.8
        有時 13 3.1 21 19.6 47 37.6
        收拾學習用品 能 3 3.1 21 19.6 47 37.6
        不能 90 93.8 78 72.9 65 52
        有時 3 3.1 8 7.5 13 10.4
        收拾
        餐具 能 3 3.1 20 20.6 47 37.7
        不能 90 93.8 73 74.9 66 52.9
        有時 3 3.1 3 4.5 13 10.4
        整理
        床鋪 能 2 2.1 14 14.1 95 75
        不能 92 95.8 80 81.2 15 11.5
        有時 2 2.1 4 4.7 16 13.5
        從表中可看出孩子的能力隨著年齡的增長而不斷提高,大班小朋友在前四項的自我服務還較滿意,但大班小朋友獨立完成作業的能力較差,孩子們的自覺性不夠,需要加強。


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