提高后勤管理水平的策略研究——以廣東地區的藍天奧福幼兒園為例(一)

提高后勤管理水平的策略研究——以廣東地區的藍天奧福幼兒園為例

【摘要】：幼兒園的后勤工作是要為孩子們創造好的安全的成長環境與生活、學習環境。要促進幼兒保教活動的順利開展等都必須有后勤大量的瑣碎、復雜的事務人員的支持、配合、努力才能完成。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼兒園的環境安全管理和保證優質的膳食等方面非常重要。

【關鍵詞】： 幼兒園后勤　　環境安全　 衛生保健　  幼兒膳食 

幼兒園的后勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分，同時它也是一項瑣碎、復雜、涉及面廣的服務性工作，大到園舍場地的綠化維修，小至一個玩具、一條毛巾上。幼兒園后勤管理工作的主要職能就是提供保障性服務，是幼兒園各項工作的基礎與保障。有效的后勤管理工作能夠使幼兒園的各項活動順利進行，幼兒的安全和利益得到保障，教職工高效的完成工作任務。那么后勤管理關系到幼兒園快速、健康、可持續發展的根本問題，在幼兒園的管理工作中后勤管理是一項與其他工作有著密切聯系的工作，后勤工作開展的好壞，直接關系到幼兒園全局工作的正常開展。因此，正確把握后勤工作的重點，提供適時適宜的服務，保證幼兒園各項工作的穩步推進，是幼兒園管理的重要目標，結合工作實際體會，就幼兒園開展后勤工作的主要內容及如合有效開展，作以下探討和分析研究。

一、做好幼兒園的環境安全管理工作　 

幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發展的首要任務。現在社會迅速發展，我們的生活環境不斷發生變化，相繼帶來不安全因素越來越多，另由于幼兒年齡特點決定，他們缺乏生活經驗，往往接近危險而自己毫無感覺。奧福幼兒園曾發生:離園活動排隊走路時，大班一小朋友一跑一跳的，結果在跳的過程中，一個長長樹枝把他的臉給刮了一條長長的口子……　還有一次在大型滑滑梯滑時，中A班一幼兒手抓著欄桿晃，手沒抓緊摔了下來……　 在幼兒園的管理工作中，園領導往往注重設施設備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對教職工的培養，教師在一日活動中只注重自己怎樣加強責任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動中隨機向幼兒進行安全意識和自我保護能力的培養。  

1、知道幼兒園安全工作的重要性，提高安全意識。

意外事故的發生將會嚴重傷害幼兒的是身心健康。奧福幼兒園遵循預防為主的原則，開展層層排查工作，提早發現消除不安全因素，防患于未然。其次，奧福幼兒園成立的安全領導小組，有專門負責檢查的人員。他們隨時對幼兒園一切設施進行檢查，發現不安全因素，及時處理。每周對戶外大型玩具活動檢查一次，發現問題及時處理，另外，教師和幼兒一起找一找身邊容易出現危險的地方，使孩子知道那些地方容易發生危險，懂得一些安全常識，形成幼兒自我保護意識，有的孩子說門框邊容易夾手，是危險的地方；有的說廁所臺階容易摔跤，是危險的地方……從室內到室外，幼兒親自參加了“找危險”的活動，進一步增強了安全防范意識。 只有這樣把幼兒安全工作當作為日常工作來抓，始終繃緊安全這根弦，才能保證平安。尤其是幼教行業，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。所以教師要善于學會從平安中查問題，從常規現象中看異常，從細微變化處抓苗頭。

例如在奧福幼兒園我就發現，每學期的開學的前兩周他們都會組織老師和全園的孩子們進行防火、防震演習以及一些日生活中的安全教育活動。記得上次防震演習過后，大Ｂ班一幼兒問到老師我們是真的地震了嗎？那我媽媽呢？她現在怎么樣了？我現在要找媽媽……　也有小班的孩子被嚇哭了情形，但在通過這些演習及安全教育活動后，孩子們的安全意識提高了，平時在與家長的溝通中知道孩子們的安全意識加強了。另外在學期中奧福幼兒園還會組織全園師幼進行一次防恐演習，以加強老師及幼兒的自保能力。

2、為保證安全工作的正常進行，還應采取相應的防范措施。    　首先來園離園時做到兩把關：把晨檢和離園的關，請所有家長辦理接送時卡，早上送幼兒時老師發卡給家長，下午離園時請家長長持卡入園。戶外活動環節做到三檢查：一檢查場地；二檢查活動器械；三檢查人數，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發生。  　在奧福幼兒園調研時，曾發生中班一幼兒媽媽接走了孩子，孩子在幼兒園里玩，家長在一邊自由聊天，等到媽媽準備帶孩子離開時，卻找不到孩子，于是回到班上找老師要孩子，不承認自已已將孩子接走了……大家一起找，門衛堅決的說孩子沒離開過幼兒園，一定還在幼兒園里，最后好在大家在幼兒園沙池柱子的后面找到了正在列沙子的幼兒，虛驚一場。但通過此事，奧福幼兒園后面又制定了相關的接送卡制度，早上送孩子來園時，老師發卡給家長，下午家長來接時出示接送卡給老師，這樣就做到萬無一失，有憑有證。

其次幫助幼兒樹立安全意識，在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險的事，這就需要教師要時刻向幼兒進行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識。如每周開學的第一周，奧福幼兒園的領導會要求她們老師必須要進行一些安全教育活動，同時也會把這些教案以及活動中的照片保留下來。

3、最后日常生活中，對幼兒進行隨機教育。

幼兒年齡特點，自我控制能力差，缺乏對危險的預測能力，易沖動，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發生危險。因此，在活動時要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監護，如發現有不安全行為應及時制止和教育，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時組織幼兒現場討論這樣做到底對不對？如在一次下樓梯的過程中，奧福幼兒園大Ｃ班的寶寶小朋友走在最后，他原本是想插隊插到前面楊楊小朋友的前面去的，但人家不讓他插，于是他從楊楊小朋友的后面使勁一推，結果可想而知楊楊以及他前面的一個小朋友都往前摔，但慶幸的是當時老師及時拉住了楊楊，必勉了更大的傷害。于是老師最后組織小朋友們在樓梯上都坐下并對此事進行討論，讓其孩子們都明白這樣做是不對的，我們要學會保自已的同時也要去保護并照顧別人。事后據班級老師反應在平時的上下樓梯時間時班上的孩子們再也不會去推推擠擠的，安全意識提高了不少！

    二、提高幼兒園的衛生保健水平 

　　 《綱要》指出：衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，它既要保護幼兒身體健康，也要保護幼兒心理健康。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。幼兒園衛生保健工作的對象正是在此其快速發育和成長中的幼兒，衛生保健工作就具有特別重要的意義，所以落實扎實有效的防病措施、保證供給幼兒全面合理的營養、加強體格鍛煉等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點，當然衛生保健工作也離不開家長的支持和配合，所以做好幼兒園的衛生保健工作就需要家園共同努力。

1、健康檢查

幼兒檢查。新生入園前，幼兒必須到指定的婦幼保健機構進行全面的健康檢查，并進行記錄，建立原始檔案資料，同時向家長發出一份“新生情況調查表”，（包括無藥物過敏或高燒驚厥史）后方可入園。通過調查，初步掌握幼兒的健康狀況。奧福幼兒園大班曾發生一新生家長報名入讀，在“新生情況調查表”中隱瞞了孩子有過高燒驚厥病史，一次幼兒下午在園發燒了，幸好起床時老師摸孩子們的額頭時感覺出來了，于是拿體溫表一量，低燒３７度６，于是給家長打電話，家長反應特大，急忙的趕過來。在與老師的交流中，老師這才知道這孩子有過高燒驚厥病史，家長對此非常擔心，之前送去一家幼兒園，與園方說出些事后，園方不收留此孩子所以在入我園時家長隱瞞了此項，只是說多點關注孩子的健康……　那么通過后期的交流以及在對孩子各方面的照顧，其實孩子也都挺好，只要身體略為不舒服，我老師就盡量讓孩子留在家里，身體完全康復后再返園！

同時對幼兒的飲食、午睡、大小便習慣及自我服務能力也進行了解，對患有營養不良等疾病的幼兒，還要作好“健康個案”。因此，入園后哪些幼兒食欲差，誰有偏食挑食習慣，保健醫和帶班老師都要做到心中有數。在日常生活中有針對性的重點保護，如逢到季節變化，首先想到哪些孩子應加衣服；班內有傳染病發生時，首先提醒易感幼兒家長對孩子多注意，及時隔。

工作人員健康檢查。教師及后勤工作人員作為幼兒的服務者，必須要保證身體健康，因此園里規定，每名教職員工必須按照國家規定接受每年一次的定期檢查，教師和行政后勤人員在婦幼保健院進行體檢，食堂工作人員在市疾病控制中心體檢，檢查包括肝功能、胸透、婦科等多項內容，合格后方可辦證上崗。有礙兒童身體健康的保教人員等一律不得從事保教工作，炊事工作。在奧福幼兒園的一次春季體檢過程中，有一老師的轉氨酶偏高，通過多方面的討論和考慮，我們最終還是建議此老師離開我們的工作崗位，雖然此老師非常優秀，但從孩子們的健康角度出發，我們要保護好我們的孩子們。

晨檢

晨午檢及全日觀察。晨午間檢查是接待孩子來園的第一窗口，因此保健醫生和老師在每位幼兒到來時總是主動招呼，熱情問好。給孩子及家長的第一個印象是親切愉快的。每天按要求認真做好一摸：有無發燒；二看：精神、皮膚和五官（外表）；三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。結合實際情況重點觀察幼兒精神狀況，嚴禁患不宜入園疾病（如傳染病）的幼兒入園。晨檢時接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，指導家長填寫服藥記錄。嚴禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。對晨檢時情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒重點記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關注。對無故未到的幼兒要及時與家長聯系，按時填寫“因病缺課記錄”。

在奧福幼兒園也曾出現有個別老年家長因為早上晨間時發現口腔里有紅點點而不讓入學，為此破口大罵，與保健醫生爭吵起來，但醫生還是堅持原則，堅決不松口，為來園的孩子們把好第一道關口，以致后面孩子人的家長帶到醫院去看后，醫院的醫生說是皰疹性咽夾炎，暫時不能入園，這樣老年家長才知道自已