淺談廢舊物品在玩沙游戲中的運(yùn)用(一)

淺談廢舊物品在玩沙游戲中的運(yùn)用 

一、摘要

《指南》中提示我們：“游戲是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑，游戲是幼兒的天性，它伴隨著幼兒的成長(zhǎng)，可以說沒有游戲就沒有發(fā)展。”沙是大自然的產(chǎn)物，玩沙游戲是通過幼兒的想象，以沙土為基本材料進(jìn)行建構(gòu)和構(gòu)想，通過手的操作及成品創(chuàng)造性地反映對(duì)周圍事物印象的一種活動(dòng)。這種低結(jié)構(gòu)、沒有既定玩法的原材料對(duì)孩子而言有無限的發(fā)展可能。本文針對(duì)目前幼兒園對(duì)于幼兒玩具基本都是購買精美成品，且價(jià)格昂貴的現(xiàn)狀，特別指出利用廢舊物品用于玩沙游戲中的意義，詳細(xì)介紹了玩沙游戲的基本特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：玩沙游戲，廢舊物品

現(xiàn)如今幼兒園的設(shè)施設(shè)備日益齊全，基本每所幼兒園都給孩子們配備了各類新穎的玩沙工具，也正是因?yàn)檫@些玩沙工具讓老師們偷了懶，讓孩子們喪失了更多的創(chuàng)造力。在這個(gè)環(huán)保暢行的大環(huán)境下，我們可以利用一些廢舊物品加入玩沙游戲中，讓孩子們的玩沙游戲更加的繽紛多彩！

二、問題提出

小班幼兒處于身體迅速發(fā)展的時(shí)期，而動(dòng)作發(fā)展又是其重要標(biāo)志。他們身體和手的動(dòng)作已經(jīng)比較自如，可以掌握各種粗動(dòng)作和一些精細(xì)動(dòng)作，沙子的可塑性真滿足了幼兒的需求。加上該年齡段幼兒對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，對(duì)新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心，而沙子這個(gè)大自然最隨意的，隨時(shí)隨地變來邊去的事物，正是孩子們最喜愛的。且玩沙游戲是通過孩子們想象，以沙土為基本材料進(jìn)行建構(gòu)和構(gòu)想，通過手的操作及成品創(chuàng)造性地反映對(duì)周圍事物的印象的一種活動(dòng)。

環(huán)保理念已越來越被人們所重視，提高環(huán)保意識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)，環(huán)保教育應(yīng)從娃娃抓起的實(shí)踐已為人們所認(rèn)同，所以一些廢舊物品的再生使用可以讓孩子從小在潛移默化中感受環(huán)保的重要性。現(xiàn)在很多幼兒園在制作區(qū)域時(shí)大量地使用了廢舊物品得到了很好的效果，我認(rèn)為如果能在玩沙這個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的游戲中加入廢舊物品，可以使幼兒在玩沙活動(dòng)中開發(fā)智力、鍛煉身體，能夠讓幼兒們從小在內(nèi)心植下積極的環(huán)保意識(shí)，還可以警示家長(zhǎng)不亂丟廢舊物品，可謂一舉多得。

三、玩沙游戲的基本特點(diǎn)

1.隨意性強(qiáng)

兒童喜歡玩沙，這是他們心理發(fā)展的需要。他們要認(rèn)識(shí)萬事萬物,包括沙再內(nèi)。其他的事物都有固定的形態(tài)和特征，經(jīng)過幾次學(xué)習(xí)就可以認(rèn)識(shí)而且不必要重復(fù)。可是，“沙”卻不同。它雖然看得見、摸得著，可是它們卻是千變?nèi)f化的,沒有一個(gè)固定的形態(tài)，你想把它變成什么就可以變成什么樣，它是一種不定型材料，可隨意操作，而且簡(jiǎn)便易行。這種特征，滿足了孩子強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。表面上孩子在玩沙。實(shí)際上他們是在探索沙的特征。 

2.操作性強(qiáng)

操作是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種方法，當(dāng)玩沙游戲中的各種材料出現(xiàn)在幼兒面前時(shí)，他們能主動(dòng)與材料發(fā)生交互作用，在觸、摸、玩弄過程中有所發(fā)現(xiàn)，有所探索，并在發(fā)現(xiàn)、探索中有所收獲。玩沙游戲中幼兒的操作意識(shí)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①能挑選與目的相適應(yīng)的材料進(jìn)行操作；

②操作過程中能認(rèn)真積極地思索；

③能克服一定困難完成操作任務(wù)。

3.交往性強(qiáng)

在玩沙游戲中幼兒與同伴和老師的交往中，能憑借伙伴之間、師生之間的相互作用，激發(fā)出活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性。玩沙游戲中幼兒主動(dòng)積極的交往意識(shí)表現(xiàn)在：

①根據(jù)活動(dòng)目的積極選擇朋友；

②在活動(dòng)中互相合作、幫助,友好相處；

③能積極地用語言表達(dá)自己看到的、想到的事情,或向老師提出自己感到困惑不解的問題。 

4.游戲結(jié)合性強(qiáng)

沙土流動(dòng)、可塑的特點(diǎn)，誘發(fā)了幼兒的奇妙想象和欲望，蘊(yùn)藏著無數(shù)游戲的挈機(jī)，比如辦家家中，孩子們用沙子堆出了蛋糕，撿來數(shù)枝插上當(dāng)蠟燭，幾個(gè)人圍在一起唱生日快樂歌，過一個(gè)很特別的生日，幼兒將角色游戲很好的與沙土游戲相結(jié)合了。另外，孩子們也會(huì)將建構(gòu)游戲、表演游戲、繪畫游戲等與沙土游戲相結(jié)合，種類很多。 

四、玩沙游戲的價(jià)值

1.促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展