幼兒園辦園方向與營銷策略(一)

幼兒園辦園方向與營銷策略

[摘要]幼兒園辦園方向與營銷策略之間至關重要，相輔相成。辦園的方向，不應以營銷為目的，應以教育質量和服務為宗旨。才是營銷策略中非常重要的核心。本文圍繞幼兒園辦園方向、管理目標、發展規劃等幾個方面進行論述。并對營銷中的品牌營銷進行了重點介紹。

[關鍵詞]辦園方向、管理目標  營銷策略  品牌營銷  

隨著市場經濟的不斷推進，作為非義務教育的幼兒教育，也處于變革之中。計劃經濟時期由國家包、國家養的幼兒園逐漸被推向市場，原有的辦園體制、辦園模式中的許多理論已日益落后于實踐，失去指導意義。各幼兒園在掙經費的路子上摸索前進，努力提高自身的市場競爭力。目前，社會力量辦幼兒園逐漸增多，許多民辦園投資大，硬件設施、師資力量雄厚，家長們送孩子入園對幼兒園的師資素質等軟硬件有了更多的選擇余地。歷史悠久的老幼兒園如何提高市場競爭力，留住生源，是幼兒園發展亟需解決的又一難題。   

幼兒園的辦園方向是生存的根本，是幼兒園提高生源非常重要的一點。同時也是幼兒園進行營銷推廣的重要依據。 

一、幼兒園的辦園方向

方向能夠指引我們向前進，幼兒園辦園一定要把握好辦園的方向，那么，方向該怎么定位呢？特別是民辦園，面對的競爭和來自多方面的壓力，所以辦園方向更顯重要。根據《幼兒園教育指導綱要》中提出的：幼兒園必須遵循保教結合的原則，創設良好的、與幼兒相適應的學習、生活環境，不斷提高保育和教育的質量，完成雙重的任務，讓幼兒健康快樂成長，家長放心的幼兒園。在把握方向的同時，做到有特色、有宗旨、有理念。只有做到明確幼兒園的社會地位、堅定自己的辦園方向，端正辦園的指導思想，確定“教育好孩子，服務于家長、社會”的辦園宗旨，這才是我們不可動搖的社會定位，也是幼兒園發展的動力源泉。民辦幼兒園的價值取向就是這樣十分重要。民辦幼兒園的社會價值，不依賴于任何緣故與附著體。無論生存與發展必須依靠社會的價值取向。所以我們的辦園方向一定是與社會相聯系的。

幼兒園辦園方向中重要的有以下幾點

1、幼兒園的管理目標（建立一套管理模式）

⑴老師團隊的管理

要想建設一支師德高尚、熱愛兒童、業務精湛、結構合理的幼兒教師隊伍，就離不開教研和培訓兩大支柱：培訓可以提升教師的業務素質，為不斷變化中的兒童提供最適合的教育；教研則帶來前瞻性的教育視野和方法，帶動園所整體發展。很多公辦園和高品質民辦園都擁有獨立的培訓體系和教研機構，可以嘗試通過“課題合作”、“專家講座”等方式進行分享交流，以取長補短，構建科研培訓一體化人才培養模式。

⑵教育教學管理 

根據《綱要》精神，科學合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒的活動實踐。

爭取推廣本園的園本教材，讓更多的幼兒受益。利用幼兒園的教育資源和已有條件，挖掘全園所有的潛力，結合地方特色更好，圍繞幼兒園的發展目標展開。它強調因地制宜，強調要根據幼兒園發展條件的變化而變化，強調“只要是有效的就是最好的”。

教育研究要根植于幼兒園管理以及教育教學的實際。幼兒園管理及教育教學實踐是教育科研課題產生的源泉，是新的教育思想、有效的教育方案產生的土壤，要從教育實踐中提取有價值的問題進行研究。提升了教育的質量才能提升我的們競爭力。

⑶效率的管理

經營的目的在于提高效益，管理的目的在于提高效率。當今改革的社會，形勢瞬息萬變，沒有永恒的失敗者，也沒有永恒的成功者，誰都無法預料，什么時間、什么地點會從我們無法防備的地方，冒出一個強有力的競爭對手來。而我們最大的敵人和障礙就是我們自身的超越，超越陳腐的觀念，超越一成不變的定律和成式化的效率。提高效率需要付出代價，提高效率需要更新觀念，更需要將辦園理念、教育理念、管理理念、市場理念、服務理念及經營管理理念的融合。著名的“泰勒效率管理”就是我們提高工作效率與提高辦園效益的理論依據。幼兒園的管理效率提高了，教育效率自然也提高了，孩子們健康快速的成長也就變為現實了。因此，孩子發展了，家長滿意了，社會認同了，名氣就大了。孩子來的多了，效益自然就有了，幼兒園也就不斷的發展壯大了。因而，效率管理幫助幼兒園園長穩操了市場的勝券。 

2、幼兒園發展規劃

⑴ 從幼兒園籌備投資建房到招生興辦，再到擴大規模再發展，是一個艱苦的發展過程。必須依靠社會的力量，上級教育行政部門的大力支持，并依靠科教興國“以人為本，以教育為本，以兒童為本”為發展動機，力求向著研究型與教育特色型發展，避免偏離軌道。

⑵必須堅持公益性和普惠性的辦學導向。不以營銷為目的，抓住課改契機，揚長避短，把幼兒園辦成管理機智