幼兒園安全事故現狀分析與對策思考(二)

4、外來因素造成安全事故

    外來因素有不可預見性，有不可抗力的因素造成的，如臺風暴雨等自然災害；有家長有原因導致外來人員復仇報復；突發性犯罪活動等。在這些外來因素的影響下，幼兒園雖然盡了妥善管理體制與照顧的義務，但仍不能避免幼兒遭受傷害。

  （三）家園矛盾激化現象分析

   部分家長對孩子的教育不當，使得孩子的行為、生活習慣不良，情感、社會性、個性發張出現偏差，孩子入園以后不能很快適應幼兒園的生活，不接受教師指導，容易引發安全事故。其次也有幼兒園方面的原因.一些幼兒園辦園宗旨出現偏差,重生源、重收益以至于對安全保障投入不夠。再次，與法律制度缺位有關，由于目前有關幼兒在園傷害事故的法律規定不是很清晰，且司法訴訟時間長、成本高，因此幼兒在園發生安全事故時，家長寄希望與通過擾亂幼兒園的正常工作來達到自己的一些要求，獲得更多賠償。這樣做，激化了家園矛盾，也不利于很好地從根本上解決問題。

（四）幼兒園安全事故處理方式分析

 教育部《學生傷害事故處理辦法》規定：學校對未成年學生不承擔監護責任，幼兒園對幼兒承擔的是教育、管理、保護的職責，和監護責任是兩個不同的概念。根據《中華人民共和國民法通則》若干問題意見第160條規定：在幼兒園學習的無民事行為能力人受到傷害或者給他人造成傷害的，單位有過錯的，才可責令單位適當給予補償。但是，有些家長理解的在幼兒園出現安全問題均由來時負責。當前幼兒園安全事故大多數是通過協商調解的方式解決，很少有人通過司法途徑。主要原因在于家園不愿耗費很多時間、精力和費用去打官司。園方也想早點息事寧人。因此，也不管是否是幼兒園的責任，園方就抱著私了的態度滿足家長一些不合理的要求。

二、對幼兒園安全事故的預防與處理的思考

（一）創設安全自然的環境

 調查統計表明幼兒園安全事故多發地點是戶外活動場地、游戲設施等處。對事故高發的場地以及設施所采取的對策盡量保證足夠的場地與安全的設施供幼兒戶外活動時間盡量使用，盡量維持設施能提供給孩子以運動經驗獲得的功能，保證設施設備定期檢查，在恰當的時候以適當的安全提醒。

 如果不考慮到幼兒這類“高危人群”主動應對危險挑戰的智慧及技能水平，而僅僅考慮的是如何讓除去高危活動，甚至減少戶外活動、體育活動或控制自由活動，改善高危環境甚至到處鋪設軟地，降低大型體育器械的挑戰性，給予幼兒泰國安逸的環境，將會引起幼兒應對真是生存挑戰的本性退化。因此，幼兒園在環境創設上注重為幼兒創設一種自然的環境，要讓幼兒面對挑戰有信心，積累具體的經驗教訓，形成防御危險的意識和能力。

（二）完善制度 加強管理

 幼兒園安全事故發生的主要原因之一是制度不嚴、管理不善。首先幼兒園應成立安全領導小組，完善幼兒園的安全管理、安全培訓、安全檢查、安全整改、安全總結等工作。幼兒園要善于健全各項制度，切實落實每項制度，講責任落實到每一崗位每個人。如制定落實門衛管理制度、幼兒接送制度、教職工交接班制度 、食品驗收制度、安全監測制度等。通過制度來加強管理，在制度的約束下，堅持以幼兒為中心，把幼兒安全管理始終放在首位，加大監督力度，簡歷安全檢查檔案，采取切實的安全防范措施。

 園長的管理水平和法律意識對幼兒園的安全事故的預防意義重大。教職工是幼兒叫用戶的直接實施者。在園內可以舉辦專題講座。開展知識競賽等多種形式加強幼兒園教師的安全意識。

（三）防范和克服幼兒教師職業怠倦

 幼兒教師的職業怠倦與人與己都沒有好處，它不僅傷害自身，而且對幼兒的發展也會構成極大的危害。防范和克服幼兒教師的職業怠倦，調節焦慮心理是極其重要的。教師應認識自己的焦慮狀況對產生的原因進行分析，將自我調節與心理治療相互結合進行。改變錯誤的認識偏頗的觀念；努力提高自己的水平和能力等。

 （四）加強家園合作

 做好幼兒安全工作，是家園共同的責任，家園密切合作，才能達到事半功倍的效果。幼兒園平時應主動想家長宣傳幼兒安全工作的重要性，要求家長在幼兒教育上與幼兒園達成一致。讓幼兒養成良好的行為習慣，才能避免受傷害。比如：過馬路走人行道，看紅綠燈，補個陌生人多說話等，都要求家庭與幼兒園配合，并長期堅持，開張豐富多彩的安全教育活動，必須讓幼兒親身體驗，才能讓幼兒把知識運用到生活中去，

 從某種意義上說，幼兒園安全事故的發生難以安全杜絕，這是幼兒園所面臨的最大的風險。國外較成熟的做法是通過保險來化解風險。近年來，我國也推出了幼兒意外傷害保險。校園責任險由學校購買，有效緩解幼兒園在幼兒傷害賠付上的困境和家園之間的矛盾，目前僅限于校內或學校安排的課外活動等。

（五）滲透于游戲和生活的安全教育

 由于幼兒年齡小，游戲是幼兒的主要活動，安全教育應與游戲融合在一起，并更多的與生活結合。通過創設游戲情境，將幼兒在世紀情景中學會處理各種模擬的安全問題。在體育游戲中融入健康安全教育；利用多媒體加強安教育。學習保護自己，交接水電氣等方面的安全知識，提高自身的防護力。

三、總結

 幼兒園是孩子們的另一個家，安全問題牽動家長和老師們的心，孩子是祖國未來的花朵，安全問題古納西到孩子們的健康和生命，一定要將安全問題牢記于心