關于學習學前教育的體會(二)

在幼兒園實習后，每次都有很深刻的體會。如果真的喜愛這一門職業，我們就應該努力去提升自己。如果不喜歡從事這一門職業，我們應該盡早的去選擇其他職業。從事幼兒園工作，我們需要足夠多的包容心。去包容小孩子的天真活潑，我們不能一味的站在成人的角度上去思考問題和他們溝通，這樣是錯的，我們應該去站在他們的角度解決問題。我也要自我檢討一下，有時候，我也是不能百分百去做到包容，小孩子做錯事情之后，我也會用不好的方式去解決問題。事后我才真真切切知道自己的行為是錯誤的，解決的方法有很多，并不是用一種手段方式去解決問題。他們都不懂。有時候我也在思考怎么去解決問題，什么方式是做好的。后來我知道了，我們應該多和小孩子溝通做朋友。

實習的一個月，現在回想，有過沖動不想去堅持，會認為很累，也有過疲憊和抱怨，抱怨自己做不好一件事情。但是星期六天，我會想起幼兒園的小朋友們，我之前帶的班級是全幼兒園最淘氣難管的班級，有些小朋友不能自理，有些小朋友就是上課愛說話亂跑，還有的小朋友就是愛動老師的東西。這樣的習慣都是很不好的，為什么他們這樣的習慣一直無法去得到解決，那就是因為行為習慣一直在得到強化，沒有人去制止。有時候我也會靜下心來想想到底該如何解決？在開學的期間，我們老師就應該嚴抓紀律和行為習慣。這樣子大家都能有這樣的意識，就很容易得到解決。不要等到以后再去束縛他們，就會很辛苦在這個過程中。做一名幼兒教師容易，做一名合格的幼兒教師很困難的。

學前教育工作，目前在社會就業的起點不是很高，但是需要各方面的能力。我想做一名優秀的幼兒教師。能管理好幼兒園是我的最終目標。如何管理好幼兒園？如何經營與發展？這些都是我比較感興趣之處。雖然現在我的經驗不是很足，在幼兒園的時間不長，需要學習的地方很多，但是我覺得我有信心！

學習學前教育專業，對我的改變也是很大。我是一個沒有耐心的人，做事情不能夠專心。現在我認為一件事情就是要把它做好！做任何一件事情都是這樣子。既然選擇這個專業，我就要付出時間和精力去好好提升自己。特別是學習鋼琴和舞蹈。在課堂上是很受用的，因為肢體語言動作可以更加帶動幼兒的專心聽講能力一起互動。我也應該多去聽其他老師的講課，這樣子有利于更還的在自己心中有一套屬于自己的教學模式。不斷的去提升自己，去給建議，進步。我還要學習如何管理一個班級，每個老師的管理模式不同，我認為我們需要不斷的從自身找原因。

在三年的學習學前教育期間，收獲很多，不僅僅是知識的填補。更多的是人的道理。無論以后的發展是如何，這門學科讓我頗感受益。如何處理問題都是我們必須懂得。這門學科，也給予了我很多快樂，讓我更加充滿活力自信和包容心。我會繼續堅持做最好。做一名優秀的幼兒教師！也很感謝給我這個機會更加認識到這個專業的重要性和前景性。 這個專業是我自己喜歡的，我也會堅持下去，把不足的提上去，提升和充實自己。

我很熱愛學習學前教育，因為在這個專業我能普及到很多的知識和技能，以后都對自己有很大的幫助。學習學前教育這個專業，和小朋友接觸是一件很快樂的事情。可以每天都很快樂的單純的生活著，可以了解幼兒的身心發展等等。如果說這三年來我收獲的最多就是如何和人相處。這是我最大的收獲。小孩子是很單純的，同時我們也要學會抓住他們的心，去理解包容。所以作為一名優秀的幼兒教師是很偉大值得人去敬佩