淺析幼兒游戲活動與幼兒良好個性的培養(一)

淺析幼兒游戲活動與幼兒良好個性的培養

愛玩游戲是每個幼兒的天性，游戲一直以它獨特的魅力吸引著無數的兒童，人們對游戲的認識越來越深入，對游戲的利用也越來越充分。各界人士一致認為，游戲在幼兒一生發展的過程中起著極其重要的作用。

社會需要的是身心健康，具有一定創造能力的人才，但人的創造力的高與低和人的智力發展水平有著很大的關系，但并不意味著智力水平高的人創造力就一定很高，這主要是受一些非智力因素的影響和制約，比如：膽怯、倦怠、自卑、消極的性格、興趣的狹隘等等都是妨礙創造力得以發展的許多因素，由此可見，從小對幼兒進行良好的個性培養是極其重要的，它對人的創造力的發揮有著不可估量的作用，應著重這方面的培養。怎樣才能培養幼兒具有良好的個性品質呢?我覺得可采用游戲的形式進行幼兒良好個性的培養，充分發揮游戲的價值。游戲是幼兒最喜歡的活動，也是最適合幼兒年齡特點的活動形式，它接近幼兒生活，使幼兒的生理需要得到體驗，所以以游戲的形式培養幼兒個性易被幼兒接受，游戲可以培養幼兒良好的個性品質，主要表現在以下幾個方面：

一、開展游戲活動有利于培養幼兒勇敢的品質。

例如：在游戲中以智力游戲《算一算》為例，有些幼兒能積極的回答，但也有些幼兒懂，但不敢說，又如，在玩英語表演游戲時，在小朋友面前表現一下自己這不是每個幼兒都能做到的事情，這不意味著他們不會說，這主要的原因就是膽怯。現在許多的幼兒園都設計了許多幼兒喜歡的區域活動，如：小舞臺、語言區、音樂區等等，提供了一個為幼兒展示自己的場所，一些膽怯害羞的幼兒在那些活撥大方幼兒的帶動下和教師的鼓勵和引導下，逐漸加入到游戲中，由原來的害怕到勇敢地表現自己，這是一個非常巨大的轉變，由此可見，游戲以它獨特的魅力，讓幼兒在活動中解放自己，鍛煉了膽量。還有在體育游戲中也能很好的培養幼兒的勇敢的品質。

  二、開展游戲活動有利于培養幼兒的獨立性

幼兒如果缺乏獨立性，那將導致產生對他人的依賴，這樣的幼兒比較缺乏自信心，自信心的缺乏不利于發散性思維的培養不利于創造力的培養，而開展有趣味的游戲則有利于逐步的讓幼兒產生獨立活動的意識，從而培養幼兒的獨立性及克服依賴的情緒。

教育家蒙臺梭利十分重視幼兒的獨立性的培養，她說：“教育者先要引導孩子沿著獨立的道路前進。她認為，兒童自身有巨大的發展潛力，應尊重幼兒的自主性、獨立性，放手讓他們在活動中發展。遵循這樣的原則教育孩子，就能培養其獨立思考的能力。因此在自主游戲中教師更要注意創造機會，經常組織游戲后的討論和評價，培養幼兒自己做選擇和自己處理問題的能力，讓幼兒充分感受到自己有選擇、探索、表達的自由。