淺談幼兒入園前的準備(一)

淺談幼兒入園前的準備

一、家長和幼兒的準備

（一）心理準備

1、幫助幼兒消除恐懼感

孩子即將入園，對于每個家庭來說是件大事，任何焦慮、不安、恐懼等不良因素都會使孩子不愿意去幼兒園。要使孩子順利地適應(yīng)幼兒園的生活，入園前的心理準備是首要的。

孩子在不斷地成長,入園只是孩子在成長過程中的一個環(huán)境轉(zhuǎn)換。孩子從出生到進入學齡期，在其成長過程中要經(jīng)歷五次典型的環(huán)境轉(zhuǎn)換，其中孩子們不斷地接觸和發(fā)現(xiàn)他們周圍的世界,但當他們不能適應(yīng)新的環(huán)境、接受新的“挑戰(zhàn)”時，他們對新的環(huán)境就產(chǎn)生了“不安”和“恐懼”，于是就用哭鬧來表現(xiàn)出來，告訴成人他們需要安全感，需要成人幫助解決他們的“不安”和“恐懼”。安全感對健全人格的發(fā)展意義很大，所以減少兒童入園時的緊張情緒是很重要的，減少緊張情緒可以增加孩子的安全感，而不是恐懼感。借鑒國外的做法，幼兒園要求家長在孩子入園前幾天進行陪護，讓孩子在安心的情況下對幼兒園進行探索考察，慢慢熟悉幼兒園，入園前，帶孩子到幼兒園看一看，玩一玩，熟悉幼兒園環(huán)境。介紹哪里是活動室，哪里是廁所等。在幼兒園老師會怎樣讓他們吃飯，怎樣做游戲等。這樣，孩子在入園前熟悉了幼兒園環(huán)境，掌握了一定的生活常識，這樣能夠消除孩子對幼兒園這個陌生環(huán)境的恐懼感。從而消除了緊張心理，入園后會很快適應(yīng)并溶入幼兒園生活。另外，家長有意識地聯(lián)系周圍熟悉的同齡伙伴一起結(jié)伴入園，可以讓孩子在園時不會有孤獨感。

2、讓孩子堅信上幼兒園是他的責任

 家長要幫孩子做好心理準備，告訴孩子上幼兒園地其它好處，要講得繪聲繪色，充滿誘惑。使孩子充滿向往之情，產(chǎn)生上幼兒園的愿望。目標是讓孩子達到最佳的心理狀態(tài)：

 自豪：我已經(jīng)長大了，所以要上幼兒園！ 向往：幼兒園里可以學好多本領(lǐng)，還有很多小朋友一起做游戲，可開心啦！ 熟悉：我知道幼兒園是什么樣子，做什么事情，媽媽都告訴過我。 安心：爸爸媽媽很愛我，老師也會喜歡我。

（二）生活上的準備 

1、吃飯訓練

 不給孩子喂飯，鼓勵孩子自己吃。多鼓勵，耐心些，可以讓孩子對自己產(chǎn)生信心；孩子吃得好時要及時獎勵或肯定；如果吃飯過慢，可以用競賽的方式逐步限定他吃飯的時間，還可以一次少盛一點飯，吃完了再添，這樣讓孩子在吃完后享受一種成就感。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯。吃飯的時候不能隨意走動。

  2、自己穿脫衣服、鞋子

 教會孩子認識自己的衣服，分清上下、前后、左右。孩子到幼兒園穿的衣服和鞋一定要舒適、方便脫穿，如果穿脫過于繁瑣，會給孩子增加很多困難，另外孩子還會因為穿得比別人慢而自尊心受挫。父母要有耐心，及時鼓勵孩子的點滴進步。可以通過比賽的方式，使穿脫衣服變成一種有趣的游戲。注意：每個孩子都可能有自己穿脫衣服的方法，只要孩子穿得快，穿得好，不必拘泥于一種模式。

  3、衛(wèi)生習慣

 孩子入園前要養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、洗手等良好的衛(wèi)生習慣。另外還有讓孩子學會用杯子喝水，會漱口，會洗手，會用水吞藥片，會系大個的扣子，會蓋被子自己睡覺，會解褲子大小便，會用手帕擦鼻涕等。