當代大學生就業心理分析01(一)

當代大學生就業心理分析

[摘要] 高校畢業生的就業問題現已成為家庭、學校和社會關注的焦點。貧困大學生作為學生中的特殊群體，他們對就業認識和準備不足,導致在就業擇業過程中出現各種各樣的心理問題，這樣給社會、高校、家庭及他們自己都帶來了很大的損害。針對當前貧困大學就業擇業表現出來的心理問題進行分析，并提出改善貧困大學生就業擇業心理的幾點建議。

[關鍵詞] 貧困大學生；就業；心理健康

 

  一、問題提出

  隨著大學不斷擴招，大學生就業近入到競爭激勵的階段。從高校畢業生的供需結構來看,“無業可就”和“有業不就”的現象同時存在，以社會需求和就業為導向的高等教育改革還有待于進一步深化，畢業生就業觀念、能力還不能完全適應就業市場需要，畢業生過于集中在大城市、

發達地區就業，就業地域結構極不平衡。在這樣的背景下，關注就業競爭者中的弱勢群體之一——貧困大學畢業生的就業問題是十分必要的。貧困大學畢業生在就業過程中容易出現各種不良心態和心理誤區，妨礙他們正常就業，解決好貧困大學畢業生的就業問題，不僅是

高等教育持續健康發展的需要，還關系到國家和社會穩定。因此，培養貧困大學生樹立健康的就業擇業心理非常重要。

  二、影響高校貧困大學生就業的心理因素

 

  1 從眾心理較為嚴重

   在求職擇業過程中，很多貧困大學生由于人格尚未完善和成熟,對社會缺乏理性的認識，容易受社會、家庭、朋友的影響，缺乏個人主見，隨波逐流，從眾心理較為嚴重。他們在求職現場積極尋找知名度高的單位、知名度高的職業，爭取在經濟發達地區和中心城市就業，忽視了對自己情況和特長的分析，功利思想嚴重，使他們難以找到合適的單位。

   2  就業心理準備不足

很多貧困大學生雖然很重視就業問題,但對就業的自我準備,特別是心理準備不足,在業務能力上表現為專長較為欠缺;在面臨擇業時就表現為職業成熟度不高,將求職理想化,缺乏自我認識能力、求職技巧、獲取職業消息的能力與決策能力;在就業人格特點上表現為缺乏自信心、就業挫折承受能力不強、進取精神不夠等問題。就業心理準備上的問題使他們在遇到實際的就業問題，接觸到用人單位，感受到求職競爭者的強烈時會產生種種心理健康問題。

  3 就業心理矛盾多

     面對市場化的就業方式，許多貧困大學生在就業過程中會產生心理矛盾。近幾年來，現實的就業市場常常不能提供大學生所要求的工作，因此貧困大學生在就業過程中常常會感受到現實的殘酷。其次是學習與找工作的矛盾。貧困大學生在找工作中會花費大量的時間，有的單位還要求試用。因此學習與求職之間也存在矛盾。最后是公平競爭與利用社會關系之間的矛盾。貧困大學生都希望有一個公平的就業競爭環境，但是在求職過程中使用拉關系，走后門，送禮等不公平的手段在大學畢業生中也不是什么新鮮事了，貧困大學生更是缺少這方面的優勢。因此，不公平競爭問題成為貧困大學生求職困擾的重要方面，特別是那些來自農村的同學更是怨聲載道。

    4人格發展不健全

   健全人格是保障大學生就業心理健康的重要因素，擁有健全人格的大學生可以順利解決在就業中遇到的心理問題，保持健康的就業心態。但不健康的人格就容易導致心理困擾的出現。特別是在就業中遇到挫折的時候。一些貧困大學生所存在的挫折耐受力低、缺乏自信、過于敏感、社會適應能力差、人際交往障礙、虛榮、貪圖享受等人格缺陷會成為導致他們就業心理問題的重要原因。

  三、貧困大學生就業擇業的心理誤區

 

  1 對現狀不滿意

   貧困大學生認為，既然現在是社會主義市場經濟，就業政策就應該是完全的市場政策，供需雙方完全可以自由交易、自由成交，選擇的自由度越多越好。他們抱怨改革的步子太慢，沒有想到市場條件下就業制度的改革還受到一定條件的制約。而社會不正之風等腐敗現象的存在，使得部分貧困畢業生對現狀不滿，引起心理失衡。

2 抱怨競爭環境，自認為求職的競爭就是關系的競爭

   畢業生就業制度改革為廣大學生擇業提供了公開、公平的競爭就業環境，畢業生的擇業有了更大的自由和更多選擇的機會。有的貧困同學抱怨競爭環境不公平，甚至認為，擇業的競爭不是求職者自身素質的競爭，而是關系的競爭，看誰的關系比較硬。于是這些學生缺乏競爭的勇氣，在擇業中遇到困難就意志消沉，一蹶不振。

  3 強求心理平衡，我不比別人差

    有些貧困大學生自尊心特別強，在他們心里總有一個念頭就是“我不能比別人差”、“我不能不如人”。尤其是有些學習稍好的貧困大學生更是如此，于是在選擇中，攀比嫉妒，強求心理平衡，總是把別人作為心理標準。周圍的同學選擇了知名度高的，效益好的單位，或者去了大城市或高層次部門，自己找的工作一定要比其他同學強，結果喪失了很好的就業機會。還有的貧困大學生自己無主見，總是隨波逐流，認為大多數人鐘情的一定是好工作，盲目跟著大多數人走，忽視了自己的特長。結果不從實際出發，延誤了時機，喪失了最能發揮自己特長的機會。

  四、貧困大學生就業擇業心理問題產生的原因

  1 對社會實踐的缺乏

一些貧困大學生對社會了解不多，因而在觀察問題、分析問題、處理問題時只是憑書本上講的條條框框去生搬硬套，缺少理性的眼光。在對自我評價上，有的貧困生學到了一些專業技能，便夸夸其談，紙上談兵，擇業時容易期望值過高，缺乏承受挫折的心理準備，也有一部分貧困生畢業生由