關于小學教育資源優化配置的分析(一)

關于小學教育資源優化配置的分析

作為義務教育中最基礎的構成元素之一，小學教育具有十分重要的地位，是整個教育生涯的奠基石，小學教育的優質與否直接影響著每一個孩子啟蒙階段的認識水平與學習能力的養成，是孩子學習階段最重要也是最為關鍵的一步。但近年來，隨著人們對教育事業不斷加大資金注入以及對教育領域的不斷了解，使得教育越來越成為當前時代下最重要的研究課題，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育的”觀點也越來越深入人心，不論是城市地區還鄉村地區，人們對教育的投入以及人為“知識改變命運的”的觀念也越來越根深蒂固，隨著觀念的不斷成熟，自然而然對教育資源以及教育條件的重視程度也隨之提升，教育資源均衡配置也成為更多學校以及家長關心和熱議的問題，如何實現小學教育資源均衡配置與發展，讓每一位適齡兒童和學生都有機會接受均等良好的教育，處于相同的起跑線上，為兒童提供平等的教育條件，為每個學生的教育提供比較均等化的教學設施，使教育效果更為突出明顯，是我們要研究的主要問題。想要實現教育資源均衡配置，最重要的便是要注重教學活動和設備資源的均衡，促進物質層面的教育公平，提升師資力量個體化均衡，才能在最終的教育實踐中達到教育資源配置的均等化。

一、當前小學教育模式下存在的問題

當前各類小學地理位置、環境等各方面的不同，導致了教育資源在配備方面出現了各種各樣的不均衡和不完善，實現學校教育資源的均衡面臨著諸多問題和困難，而如何解決這一問題，也是我們當前面臨的首要難題。

當前小學模式占比最為重要的是公立小學，其注重政府在教育資源配置中的主導作用，由政府主導，進行統籌規劃，同時也要求政府針對當前區域中小學教育資源配置的不平衡、不完善和不合理等問題進行統籌規劃。通過政府財政支付轉移和專項扶持資金投入，優化小學教育基礎硬件設施，配備高標準設備，確保小學生在學校受到良好教育。同時，針對部分地區存在的公辦普通學校少的現狀，積極展開學校的擴建和完善，建設更多學校，使之成為滿足不同階段小學生就近入學的重要支撐。此外，針對部分學校出現的教師數量較少的現象，加大師資投入力度，加強教師師資培訓與能力提升，不斷引進教師人才，充實一線教學隊伍，充分滿足學生的學習需求。                                                                                                                                                                                                                                                                      

當前，針對部分地區存在較多私營教育而公立學校不足的現狀，采取公助民辦的基本思路進行有效探索。具體來說，充分認識到當前教育教學中私立學校的重要意義和作用，引導民營資本投身小學教育事業。同時，充分發揮政府部門在教育發展中的指導作用，提升民辦教育的政府扶持力度，讓更多小學生在民辦學校接受與公立學校同等重要的教育機會和教育內容。尤其是部分留守兒童、進城務工子女的入學問題，政府要加大政策扶持力度，通過優惠政策不斷改善上述兒童的教育環境，不斷優化硬件設備，提升師資力量，不斷優化教育資源配置。

二、如何優化小學教育資源的途徑

(一)優化提升師資水平