關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)實踐報告(一)

關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)實踐報告

我是從高中畢業(yè)那年因為考得不理想而下學(xué)的，然后外出打工。打工的路并不是那么好走的，因為當(dāng)時還小體力活干不了，找好的工作又沒有學(xué)歷，那段時間真得很是迷茫。后來在一家公司做的是前臺，然后每天就正常的上班下班，感覺人生或許也就這樣了吧。但是一次偶然的機會認識了一個老師，重新燃起了我對知識的渴望，對高學(xué)歷的向往，在18年的時候我就報了遠程教育。自從報了遠程教育我的人生便充實了許多，每天下班之后，我都會抽出來個小時來學(xué)習(xí)知識，漸漸地對遠程教育也有了新的認識，程教育是一種運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息手段進行知識傳播和學(xué)習(xí)的全新教育學(xué)習(xí)方法。在上面我們不僅可以聽名師講課還可以自已下載學(xué)習(xí)資料，通過電子郵件、BBS留言板、網(wǎng)上答疑等方式參加學(xué)習(xí)與討論，方式非常靈活，解決了我們時間和空間上的顧慮。為我們這些因為一時沖動放棄學(xué)業(yè)又后悔的人們重新一次選擇的機會。但是脫離了學(xué)校和老師，學(xué)習(xí)就是以自主學(xué)習(xí)為主，一定要提高自己的自控力，因為當(dāng)時我和我的朋友一起報的名，我們在學(xué)習(xí)的時候也經(jīng)常一起互相監(jiān)督，所以在這三年來，通過老師和朋友的幫助下，每次考試都取得了較好的成績。總結(jié)如下：

一、樹立學(xué)習(xí)信心，制定學(xué)習(xí)計劃

    在遠程教育中難免會遇到許多阻礙，比如，放假了很想去出去玩，出來一個新的電視劇好想去看……對我來說作為一個遠程教育的學(xué)生這是我感覺最難選擇的，于是我就給自己作出了一個學(xué)習(xí)計劃，每天都要按時完成，和朋友互相監(jiān)督。除了這些呢，還有就是在學(xué)習(xí)的過程中，有的時候是很枯燥的，有的時候老師講的內(nèi)容聽不懂，像這些呢，我一般是再重新聽一遍，如果還是聽不懂的話就去問問朋友，如果再不懂就去找老師給老師留言，每次老師都會耐心地、細致地講解。最終這個難題解決了，就有一種莫名的開心。每當(dāng)感覺自己堅持不下去的時候，我就找一些勵志的句子來看，勵志的歌來聽。每次都能夠重拾信心。然后就是一定要跟著老師的課程一點點的仔細看，不能急于求成，不要一次就定太高的目標(biāo)，要循序漸進、實事求是，只有正確地評價和認識自己，客觀地設(shè)定自己的期望值，才不至于因達不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。

二、溫故而知新，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

   學(xué)過去的東西一定要及時地復(fù)習(xí)，不要學(xué)一遍就不管了，我們一定要回去復(fù)習(xí)。還有就是一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，早睡早起，保持學(xué)習(xí)的精力，如果太累了學(xué)不下去的時候，可以聽聽音樂，出去走走，合理安排自已的學(xué)習(xí)時間，畢竟我們都是在職人員，不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中，我們一定要把握我們學(xué)習(xí)的時間。把學(xué)習(xí)與個人生理及精神的最佳狀態(tài)相結(jié)合，是最佳的學(xué)習(xí)策略。

三、多記筆記，可以畫成思維導(dǎo)圖的形式，增加趣味性　　

     在遠程教育的學(xué)習(xí)中呢，還有一點就是要多記筆記，想想我們上學(xué)的時候，也沒少干這活吧。也可以把筆記做成思維導(dǎo)圖類型的，不僅鍛煉了大腦的思維邏輯，還增加了趣味性，我比較喜歡做成思維導(dǎo)圖，然后在旁邊畫上自己喜歡的圖形，每當(dāng)完成之后，就會很開心。還有助于加強記憶。…………

時間過得很快三年的課程也接近了尾聲，很快也進入社會實踐的階段，到現(xiàn)在為止為期2個月的實習(xí)期也已經(jīng)結(jié)束了。在這短暫的實習(xí)期間，我主要進行教學(xué)工作和班主任的實習(xí)工作。想想來時忐忑的心情和在此經(jīng)歷過的種種往事我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡老師這份工作了，盡管其中也摻雜著辛酸和煩惱，當(dāng)看到小朋友背過一首詩、學(xué)會一個字、一點一點進步并露出開心笑臉的時候，仿佛所有的煩惱都從未有過。孩子的世界是最純凈的世界，對此也感覺到無比的壓力，我要怎樣才能做好一個老師，怎樣才能了解和照顧到每一個孩子的感受，如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，雖然在這次實踐中，讓我學(xué)習(xí)到了很多課本上沒有的東西，但是我知道在未來的道路上我還要不斷地去探索。