感受頗深的小學(xué)教育課程會(huì)成就我教師理想(一)

感受頗深的小學(xué)教育課程會(huì)成就我教師理想

網(wǎng)絡(luò)教育不同于在校學(xué)習(xí)和自學(xué)考試學(xué)習(xí)，它是介于兩者之間的一種學(xué)習(xí)方式，即半工半讀及自學(xué)為主的一種學(xué)習(xí)方式。

我認(rèn)為要取得一個(gè)好成績(jī)，必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我喜愛“教師”這個(gè)職業(yè)，也想成為一名合格的小學(xué)教師，為了使自己綜合素質(zhì)得到提高，也為了自己不被社會(huì)所淘汰，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)小學(xué)教師的理想，因此我選擇了小學(xué)教育這一科目�；叵雽W(xué)習(xí)過(guò)程中自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。

一、認(rèn)識(shí)深刻的課程

通過(guò)學(xué)習(xí)“小學(xué)教育”這個(gè)專業(yè)，對(duì)以下幾門課程，有了深刻的認(rèn)識(shí)。

（一）遠(yuǎn)程教育

遠(yuǎn)程教育教學(xué)過(guò)程是在教師和學(xué)生的相互作用中發(fā)生的，這在遠(yuǎn)程教育中必須人為地重新整合創(chuàng)造出來(lái)。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)跨越時(shí)空重新構(gòu)建教--學(xué)相互作用使學(xué)習(xí)材料同學(xué)習(xí)行為緊密結(jié)合是這個(gè)重建過(guò)程的核心。

（二）少年兒童法律保護(hù)

由于少年兒童在法律上屬于無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人，缺乏對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)和處理能力，因此必須切實(shí)履行其為人父母的責(zé)任，教育孩子長(zhǎng)大成人。

家庭保護(hù)是我國(guó)少年兒童法律保護(hù)中的重要組成部分。它是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)少年兒童實(shí)施的家庭方面的教育和保護(hù)，包括對(duì)少年兒童進(jìn)行生理上的關(guān)心愛護(hù)和心理上的幫助教育。

家庭教育必須適應(yīng)少年兒童的生理、心理特點(diǎn)，根據(jù)不同孩子的年齡和心理狀況，提出不同的要求，采用不同的方法。但總體上的原則是啟發(fā)誘導(dǎo)、身教重于言教。父母應(yīng)當(dāng)為孩子作出表率，要求孩子做到的，自己則首先要做到。在日常的教育中，不能使用簡(jiǎn)單粗暴的打罵等方式，這樣不僅達(dá)不到教育效果，而且會(huì)侵害了少年兒童的合法權(quán)益。

家庭教育還需要預(yù)防少年兒童染上不良的惡習(xí)，從事不正當(dāng)?shù)男袨�，預(yù)防和制止未成年人能做的事情有：吸煙、酗酒、賣淫、賭博、販毒、吸毒等。

（三）心理衛(wèi)生與咨詢

兒童現(xiàn)在正處在迅速發(fā)展、變化的狀態(tài)，但是尚未形成完整、成熟的自我意識(shí)，認(rèn)知能力也是有限的，因此兒童心理咨詢與治療就尤為重要。主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

    第一，從發(fā)展觀出發(fā)，對(duì)兒童進(jìn)行咨詢與治療。采取對(duì)不同年齡、不同發(fā)展水平的特定行為或癥狀的變化過(guò)程或基本水平要有明確的了解，以便在此基礎(chǔ)上決定是否給予兒童治療。

    第二，絕大多數(shù)兒童并不會(huì)自己要求治療，通常是由成人帶到咨詢、治療診所，因此，成人在安排治療、對(duì)兒童問題進(jìn)行評(píng)估以及整個(gè)治療過(guò)程中都要承擔(dān)著重要的角色。

    第三，準(zhǔn)確找到兒童的實(shí)質(zhì)問題。因?yàn)閮和�不善于或無(wú)力向外部尋求幫助，父母可能也會(huì)故意隱瞞某些事實(shí)。因此，應(yīng)該根據(jù)需要，請(qǐng)父母及教師進(jìn)行合作，共同參與兒童的治療。

第四，結(jié)合兒童的不同年齡和不同發(fā)展的水平，對(duì)兒童進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煼椒�。比如談話、、�?jiǎng)勵(lì)新行為、進(jìn)行游戲、玩偶、講故事、進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)、畫畫等。如果只進(jìn)行言語(yǔ)交流的治療，成功的可能性是比較小的。

（五）校園危機(jī)處理

首先要抓好校園危機(jī)事故發(fā)生的最初24小時(shí)。校園意外傷害事故極強(qiáng)的擴(kuò)散性和突發(fā)性決定了校園危機(jī)應(yīng)對(duì)必須要迅速、果斷。