5層4790平米教學樓設計

前 言

大學四年有淚有笑的校園生活即將迎來結束，但這只是人生中一個站點的到達，并沒有結束，人生依舊很漫長。大學四年中，我得到了人生中最寶貴的各種知識經驗，而這次畢業設計將是檢驗大學四年知識掌握以及綜合運用能力的重要手段。為此，我查閱了與此相關的各種資料來充分準備。

本次我的畢業設計題目是《湖南科技大學822#教學樓》,在畢業設計開始之前,我溫習了《施工管理》、《房屋建筑學》、《混凝土結構設計》、《結構力學》等相關專業書本,同時查閱了《教學樓設計規范》、《建筑設計防火規范》、《建筑采光設計標準》等相關專業規范。在進行畢業設計的時間里，由于每天都要接觸繪圖電算等軟件，這使得我對天正建筑、AutoCAD、盈建科等相關軟件有了熟練的掌握使用。在教學樓的整個設計中，我將它分為了三個部分,即：建筑設計、結構設計以及施工組織設計。

由于這是第一次一個人完成整個教學樓各個方面的設計任務，加上計算任務量大，難免會出現紕漏，望老師們加以指正，謝謝各位老師了。

目   錄

前 言3

摘   要4

第一章 建筑設計6

1.1 工程概況6

1.2 建筑平面設計6

1.2.1 建筑規模與一般要求6

1.2.2 使用的房間設計6

1.2.3 樓梯走道空間設計7

1.2.4 屋面防水7

1.2.5 建筑防火7

1.3 建筑立面設計7

1.4 建筑剖面設計8

1.4.1 房間的層高和凈高8

1.4.2 室內外地面高度8

第二章 結構設計9

2.1  工程資料9

2.2結構布置及結構計算簡圖的確定9

2.1.1梁﹑板、柱截面尺寸估算9

2.1.2框架線剛度計算10

2.2 恒荷載標準值計算13

2.2.1 屋面恒荷載13

2.2.2 樓面恒荷載標準值13

2.2.3 構件自重13

2.3 活荷載計算14

2.4 豎向荷載作用下框架受荷計算14

2.4.1框架梁受荷計算14

2.4.2框架柱受荷計算17

2.5豎向荷載作用下框架內力計算23

2.5.1恒荷載作用下框架的內力計算（采用彎矩二次分配）23

2.5.2活載作用下框架的內力計算30

2.6水平荷載作用下框架的內力計算35

2.6.1 風荷載標準值的計算35

等效節點集中風荷載示意圖36

2.6.2 風荷載作用下框架的內力計算37

2.6.2.3風荷載作用下的彎矩圖38

2.7.1 框架梁內力組合40

2.7.2 框架柱內力組合44

2.8框架結構配筋計算49

2.8.1 框架柱截面設計49

2.8.2 框架梁截面設計50

2.9基礎設計55

2.9.1  確定基礎的初步尺寸55

2.9.2  基礎配筋計算55

第三章 施工組織設計57

1.1 工程概況57

1.1.1 設計條件57

1.1.2 地質條件57

1.1.3 氣象條件58

1.1.4 施工條件、能力及材料供應58

1.2 施工方案58

1.2.1主要分部工程施工流程58

1.2.2 施工段的劃分58

1.3主體工程58

1.3.2 模板工程60

1.3.3 混凝土工程60

1.4 工程量的計算61

1.4.1 基礎工程量計算61

1.5施工準備工作計劃62

1.5.1組織準備62

1.5.2施工現場準備62

1.5.3技術上的準備62

1.6 施工平面圖設計63

1.6.1施工臨設布置63

1.7 其他施工措施64

1.7.1安全管理措施64

第四章  結論與思考69

致    謝70

參 考 文 獻71