加強自信·播種習(xí)慣·提高素養(yǎng)·成就學(xué)業(yè)(一)

加強自信·播種習(xí)慣·提高素養(yǎng)·成就學(xué)業(yè)
——參與網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的體會
 
 網(wǎng)絡(luò)教育是隨著電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨成熟，而應(yīng)用而生的一種新型教育方式。這種教育，最大限度地利用學(xué)員業(yè)余時間接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)服務(wù)，以電子郵件、網(wǎng)上答疑等方式學(xué)習(xí)。克服了傳統(tǒng)教育中那種固定時間、固定地點、固定對象、固定章節(jié)、固定程序?qū)W習(xí)的弊端。網(wǎng)絡(luò)教育突破了傳統(tǒng)教育的種種限制，什么時候?qū)W習(xí)、怎么學(xué)、學(xué)什么都是自己說了算。非常適應(yīng)我們在職人員接受繼續(xù)教育。當(dāng)然學(xué)院也充分考慮到我們的實際情況，一般選擇雙休日進行，并提前將時間、地點、內(nèi)容安排學(xué)生，我們可以隨時、隨地下載教學(xué)課件，以收發(fā)電子郵件來接受老師“一對一”的詳細解答。這種網(wǎng)絡(luò)教育平臺，無論從“教”的角度，還是從“學(xué)”的角度，都是新穎別致，開拓創(chuàng)新的，能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，對每個人獲取知識，提高文化素養(yǎng)都是有益的，對我的教學(xué)工作起到了推波助瀾的作用，兩年來，在輔導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下，同學(xué)、朋友以及家人熱情幫助支持下，我學(xué)到了許多知識，提高了自身素質(zhì)，現(xiàn)把兩年學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：
剖析自我，加強自信，制定完善學(xué)習(xí)計劃。
一個在職人員，從事后續(xù)教育，不管是函授形式，還是
自考形式都會遇到了諸多不便和困難，面臨種種挑戰(zhàn)。作為當(dāng)事人，應(yīng)當(dāng)分析自己的長短處，分析對象的優(yōu)劣，達到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。同時要加強學(xué)習(xí)的自信心，不要面對電腦網(wǎng)絡(luò)、面對堆積如山的各種書籍，便像泄氣的皮球那樣一蹶不振。要以積極飽滿地?zé)崆槿�對待它。最后制定一個完整的學(xué)習(xí)計劃極為重要。辦事情前必須成竹在胸或者叫“胸有成竹”，這里所說的“竹”便是我們學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)計劃”，接受網(wǎng)路教育，必須安排切實可行的學(xué)習(xí)進度，切記操之過急，急于求成，要循序漸進，結(jié)合自己的實際情況，這關(guān)系到是“事半功   倍”，還是“事倍功半”之效。
播種習(xí)慣，養(yǎng)成性格，收獲學(xué)習(xí)，累累碩果。
有一位著名的教育家有過這樣的言論：“播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”看來良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個人能否學(xué)習(xí)成功的前提。那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
 首先要惜時守時。因我們是在職學(xué)習(xí)，工作是忙碌、辛苦的，工作之暇，許多人把大量的時間、精力耗費在打麻將、斗地主等娛樂和賭博活動之中，所以珍惜時間對于接受在職教育者來說非常重;守時，即每當(dāng)學(xué)習(xí)中，遇到自己難以解答的問題時，每個人會在網(wǎng)上提問輔導(dǎo)老師，老師都會在網(wǎng)上定時作答，而學(xué)員們不是趁熱打鐵，把該問題放三天兩天，甚至是十天半月，不能守時，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，嚴重影響了考試成績。
 其次要循序漸進。學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識是有規(guī)律可循的，每門課程的學(xué)習(xí)，都要以一定順序?qū)W習(xí)，由點到面，而后由整體到局部。這樣，才能在學(xué)海中，有如魚得水的感覺。

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