運(yùn)籌帷幄,才能鑄就一堂好課——《文件大管家》教學(xué)設(shè)計(jì)例談(一)

運(yùn)籌帷幄,才能鑄就一堂好課——《文件大管家》教學(xué)設(shè)計(jì)例談
江蘇省太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第三小學(xué)  費(fèi)曉艷
 一首優(yōu)美的曲子可以留傳千年，不是因?yàn)樗�的音有多高難度很大才留下來(lái)，而是因?yàn)樗�朗朗上口，一直被人們所傳唱。一堂信息技術(shù)課之所以好，當(dāng)然也不是因?yàn)樗�的技術(shù)含量高或是教給學(xué)生非常深?yuàn)W的知識(shí)，而是它可以讓每個(gè)學(xué)生都樂(lè)去做且有所得。這就需要我們教師在課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)，使我們的課堂成為“有心栽花，花滿枝”的景象。

 小學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合蘇教版《小學(xué)信息技術(shù)》上冊(cè)教材中的第29課《文件大管家》的教學(xué)設(shè)計(jì)，談?wù)勛约簩?duì)新課標(biāo)的理解和嘗試。
【關(guān)鍵字】情景  任務(wù)  自主學(xué)習(xí)   評(píng)價(jià)
一、先聲奪人，你方唱罷我登場(chǎng)——以故事為舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)情境
 興趣是最好的老師，對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，有趣的故事比一些枯燥的知識(shí)來(lái)的有趣的多。一旦學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生就會(huì)全身心的投入到教學(xué)活動(dòng)中，積極參加。以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事為契機(jī)，瞬間就吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)好奇心，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程融于學(xué)生的專心致志的情景中區(qū)了。
師：同學(xué)們你們會(huì)唱《喜洋洋與灰太狼》嗎？我們一起來(lái)唱好嗎？（教師播放課件）
師生齊唱。
師：紅太狼一直命令灰太狼抓喜羊羊它們，結(jié)果都沒(méi)得逞。今天紅太狼，吩咐灰太狼將喜羊羊它們的個(gè)人資料整理好，并設(shè)好了五關(guān)讓灰太狼完成。呵呵，可惜啊，灰太狼計(jì)算機(jī)技術(shù)比較爛，犯難了，我們一起去幫幫他，免得他又被打了。
生：好的，那我們就一起做一回灰太狼的軍師。
 我創(chuàng)設(shè)了灰太狼為了捕羊整理羊羊文件夾的情景，將整個(gè)故事串聯(lián)在教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)生是灰太狼請(qǐng)來(lái)的軍師，幫灰太狼闖關(guān)完成任務(wù)。教師一開(kāi)始通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言講授把學(xué)生帶進(jìn)希望學(xué)習(xí)的情景中，在教學(xué)中又通過(guò)設(shè)置各種問(wèn)題和練習(xí)，誘導(dǎo)學(xué)生追蹤事件的各個(gè)環(huán)節(jié)。不僅調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，提高內(nèi)容的趣味性、增強(qiáng)氣氛，更重要的還是教學(xué)效果可以事半功倍。
二、闖關(guān)斬將，氣吞萬(wàn)里如猛虎——以闖關(guān)游戲?yàn)槿蝿?wù)，層層遞進(jìn)
 這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重中之重，教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材目標(biāo)設(shè)計(jì)了有易到難、有分到合的任務(wù)。一到四關(guān)是畢闖題，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單和易操作；最后是一道綜合性的“大練兵”，稍有難度和有一定的開(kāi)放性。
 第一關(guān)：新建文件夾整理文件
 1.按照F：盤中“羊羊文件夾”中的文件類型給它們分類；
 2.在“羊羊文件夾”中新建文字、音樂(lè)和圖片三個(gè)文件夾；
 3.如何修改文件夾的名字。
 第二關(guān)：移動(dòng)文件
 將“羊羊文件夾”中的圖片、文字和聲音文件移入剛剛建立的對(duì)應(yīng)文件夾中。
 第三關(guān)：刪除文件
 將跟“羊羊”沒(méi)有關(guān)系的文件刪除，比如：文檔“米老鼠”。
 第四關(guān)：回收站的操作
 1.還原文件

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