關于財務會計網絡培訓的心得體會(二)

在這個大數據的年代，會計的功能也伴隨著時代的進步而潛移默化地對自身進行著更新，在公司中所起到的功能和作用也在慢慢變強，從一個收支部門演變成一個管理部門進而發展成為一個決策部門，分析數據為企業制定發展規劃起到相應作用。通過財務會計網絡培訓，從細微處入手由具體工作到大略方針，使我對該學科有了一個更為真切全新的認識，更加樹立了我終身學習，不斷革新思想的目標。

三、養成良好學習習慣 

在網絡學習培訓中，一切的學習都靠自己的學習主動性來進行。一開始并沒有想象中的那么簡單，時間安排不合理、沒有學習前的準備、學習進程安排不合理，這一系列的問題導致我漫無目標，無從下手進行系統學習。在老師的教育和幫助下，逐步提高了學習的主動性，合理安排自己的學習時間，提前預約和下載相應視頻，在節約時間的同時大大提高了學習效率。并且在老師的幫助下，制定切實可行的目標，其包括長遠目標和階段性目標，使我的學習更加富有動力和積極主動性。

在網絡平臺上學習，并不是一件輕松的事情，想要學到真正的知識就必須要踏踏實實的學好每一章節的內容。學習財務會計并不是一件背背定義和公式就能學會的科目，想要學好這門功課需要在理解的基礎上做出嚴密的分析才能真正參悟透其中的深層含義。在網絡學習中發現，財務會計是一個要求細節的學科，很多知識像財務成果的核算就不能僅僅了解其表面的知識，這樣很難達到學習的要求。特別是一些基礎業務像：賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，這些雖然都很繁瑣但是我們還是要做到細致地掌握。對于老師著重強調的重點內容，要學會及時地做好筆記，待課后重點復習和消化。每個人都有適合自己的學習習慣，要根據實際情況針對自身做出正確的學習規劃，以便做到更加高效地學習。

四、加強學習交流

 “獨學而無友，孤陋則寡聞。”在網絡學習中同樣如此。大數據時代的到來使信息快速交互成為現實，我們可以利用多種多樣的交流方式和平臺進行信息交流。在財務會計網絡培訓期間，通過QQ群和微信群等聊天軟件，我們可以及時地獲取授課信息并且可以及時交流當天的學習內容，也可以在群里交流自己的學習心得以便于幫助其他同學。在與他人的溝通交流中，往往能夠發現自己學習上的漏洞，起到查缺補漏的效果，并且可以了解到自己學習認識上的偏差，以至于不會在錯誤的道路上越走越遠。

與別人溝通也只是小溝通，在學習過程中還要注意廣泛地汲取知識在圖書館和網絡書庫中進行大范圍的知識交流。往往在學習中教師所講的也僅僅是小范圍的知識，這就要求我們在學習的同時不忘增加閱讀量，拓寬涉獵知識的寬度和深度。不僅僅局限于網絡教育中給設定的那一個范圍，主動尋找相關內容進行拓展學習，以至于獲得更多的知識。

在網絡教育愈發盛行的當代社會，我們在選擇學習的時候要分清楚良莠，根據自身需求選擇合適自己的平臺和學科。并且在學習專業課程的同時要保持發展的眼光看問題，積極變更頭腦思想與時俱進。在財務會計的網絡培訓中發現，國際學科研究和國內學科研究就有不同，其側重點不一樣，國內研究還將基礎工作看的相對較重，而國外研究則注重計算機的使用和會計在一個企業中的決策職能。

網絡教育培訓使我的時間安排更加從容，靈活的上課時間減少了原本學習給我的壓力，使我對學習慢慢從厭惡轉化為了喜歡。并且在平時一點一滴的積累中，慢慢學完了整個學科內容，使我更加相信，“故不急跬步，無以至千里。”這就要求我們在平時的學習和生活中要多注意積累，認定目標不輕言放棄，日后必定成功！