學生干部培養成功經驗的調查研

學生干部培養成功經驗的調查研究

[摘 要] 眾所周知，班主任是班級的管理者、引導者，一個班的學風、班風如何，在很大程度上取決于班主任的管理工作。但班主任同時還承擔著很重的教學任務，因此，光靠班主任一個人的力量是不可能全面、及時、細致地了解班級的各種狀況和所有學生的各種表現，也就不能保證班級工作順利、有序的進行。

事實上，班干部的存在對于一個班集體的和諧相處與各項工作的有序運轉是必不可少的。為此對于本文的撰寫，筆者首先針對關于選拔班干部的步驟和規劃工作內容進行分析，接著明確關于樹立與培養班干部的意識要求，最后對于加強班干部的能力培養進行分點討論，以希望能夠對班干部的培養工作更顯科學性。

[關鍵詞] 班干部 有序 班集體