農村小學科學課堂教學中小組合作學習的研究——以X縣花S鎮為例

農村小學科學課堂教學中小組合作學習的研究

——以X縣花S鎮為例

[摘 要]通過問卷調查的方式，對X縣農村小學科學課堂教學中小組合作學習的現狀進行了解，結合小組合作學習的理論基礎，針對所存在的問題提出改進的對策：教師層面，需要更新教學理念；選擇合適的合作學習時機；采用科學的評價機制；構建結構合理的學習小組；進行有效指導；學生層面，需要培養學生小組合作意識；培養學生良好的合作學習習慣；培養學生自我管理意識；指導學生學會合作技能；全員參與，角色分配。

[關鍵詞]農村小學；小組合作學習；小學科學