中學語文教學評價問題與對策探究

[摘 要] 中學語文教學評價是中學語文教學的重要組成部分，對于進一步推進中學語文課程改革，全面實行素質教育有著重要作用。然而目前，中學語文教學評價還存在很多問題。文章試從現階段中學語文教學評價問題入手，對如何做好中學語文教學評價進行探討。

[關鍵詞] 中學語文；教學評價；問題對策

目錄

引言2

一、教學評價及中學語文教學評價2

二、中學語文教學評價面臨的問題3

1、教學評價不能切實反映學生的實際狀況3

2、過分強調教學評價的甄別和選拔功能3

3、評價主體的教學評價觀念落后3

三、中學語文教學評價存在問題的原因分析4

1、缺乏健全、完善的語文教學評價機制體制4

2、語文教學評價自身具有復雜性4

四、提高中學語文教學評價有效性的策略4

1、要尊重學生個性的發展4

2、評價方式要注重靈活多樣5

3、讓學生和家長共同參與到教學評價之中5

五、結論6

參考文獻6