美術教育與學生創造力的培養

內容摘要：隨著素質教育的深化和人才觀念的更新，培養學生的創造力，利于學生全面發展和優良個性品質的形成，已成為檢驗教育教學成敗的關鍵。美術教育教學更應該發揮出它所具有的獨特作用。教學內容的設計，教學方法的選擇，以及學習結果的評價，都應該圍繞著服務于學生創造力培養這一重要目標。因此,明確美術教育是學生創造力培養的有力手段,探索通過美術教育來培養學生創造力的有效途徑,具有重要意義。本文首先分析了美術教學中學生存在的主要問題，闡述了在美術教育中如何培養學生的創造力，最后對我國當前美術教育的一些思考。

關鍵詞：美術教育；學生創造力；培養

目錄

一、引言1

二、美術教育對學生創造力的培養2

（一）在美術教學中注重學生創造力的培養2

（二）在課外美術活動中注重學生創造力的培養3

（三）提高教育者的意識是創造力生成的關鍵3

（四）美術教育創造力的培育，創造性思維的培養是關鍵4

三、對當前美術教育的思考5

（一）明確美術教育的目的性5

（二）倡導學生質疑5

（三）強化美術教育的綜合性6

1.專業能力與人文素質綜合發展6

2.注重藝術精神和其他學科相互滲透7

3.采用多種靈活多變的教學方式7

結語7

參考文獻8