關于學生自信心的培養(一)

關于學生自信心的培養

觀察現在的小學生，可以得出這樣一個特點：很有發展潛力。雖然現在的小學生很有發展潛力，但是在他們的學習，生活中，由于受到的影響不同。他們的潛力也會從不同方向地發展出來，尤其是在受到教育者評價的時候，小學生對自己的自我認可或是自我否定的程度大大加深。為了使小學生避免自我潛力埋沒或負向發展，教育者對小學生自信心的培養尤為重要的。

一、克服自卑，樹立自信

自信是小學生甚至廣大成年人的一項重要素質。什么是自信？自信簡單來說就是相信自己，相信自己能夠完成面對的任務，相信自己有充足的能力，相信自己比別人強。處于小學階段的孩子在這一段時期，他們大腦的思維模式和對比的認識正在逐步完善，觀察事物更加有序，但是他們又是非常敏感和脆弱的。由于剛剛接觸某個全新的事物，他們不免會產生對新事物的好奇，忍不住去試一試。這種欲望是積極向上的。在這種主動學習的過程中，小學生會品嘗到學習的快樂，成功的滋味，從而帶給自己巨大的自信心，更會對自己的學習生活產生更加濃厚的學習興趣。然而，小學生們的成長不是一帆風順的，有時候他們會遇到這樣或者那樣的挫折，有的學生能夠很快的調整過來，有的學生經歷的挫折多了，而變得慢慢不相信自己，懷疑自己，因此帶來一系列的問題。如果教育者忽視這些問題或者不能夠及時疏導，鼓勵學生，給予其足夠的自信，或許他們會一直自卑下去，變得內向，無法合適地處理問題并因此錯過生活中的許多精彩。如何培養小學生的自信？現實生活中仍存在對自己自卑的小學生，往往有一些小學生缺乏自信，甚至過度于自卑，做什么事都覺得自己無法完成。其實這是他們對自己提出了過高的要求，有些不切實際的愿望總是無法完成，如：一些學生在班級內排中下游，定的目標卻是要在很短的時間內追上并趕超班內名列前茅的同學。這種愿望是無法實現的，往往他們有了目標卻無法實現，就會一次次打擊自信心。