關(guān)于信息化促進(jìn)教育管理的幾點(diǎn)思考(一)

關(guān)于信息化促進(jìn)教育管理的幾點(diǎn)思考

21世紀(jì)是信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，其在社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域都扮演著不可或缺的角色。毋庸置疑，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)于學(xué)校教育也帶來(lái)了前所未有的沖擊，這就要求學(xué)校教育必須做出顛覆性的革新，以期在信息化革命的浪潮中能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。與此同時(shí)，我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化受到了國(guó)家教育主管部門的高度重視，并在廣大基層教育工作者的共同努力下，基礎(chǔ)教育信息化工作已經(jīng)初顯成效。在利用信息技術(shù)不斷改革基礎(chǔ)教育教學(xué)模式，促進(jìn)課堂革命，提高教育質(zhì)量的同時(shí)，如何推動(dòng)信息技術(shù)創(chuàng)新學(xué)校管理理念，更新管理意識(shí)，改革教育管理模式，提高管理效率與水平，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育信息化改革與發(fā)展面臨的重大課題。

促進(jìn)教育信息化，已經(jīng)成了教育現(xiàn)代化的工作重心之一。在信息化教學(xué)進(jìn)行得如火如荼之際，學(xué)校信息化管理卻鮮有人關(guān)注，但它的實(shí)現(xiàn)能夠使學(xué)校管理工作更加高效，同時(shí)也有助于信息化教學(xué)的開(kāi)展。對(duì)此本人有以下幾點(diǎn)看法：

一、樹立面向現(xiàn)代化發(fā)展的學(xué)校管理理念

1.樹立基于信息技術(shù)的智慧管理理念

隨著信息時(shí)代向智慧時(shí)代邁進(jìn)的過(guò)程中，作為一種新型教育信息生態(tài)系統(tǒng)，智慧教育在教育信息化發(fā)展和教育現(xiàn)代化發(fā)展中舉足輕重。教育管理作為教育系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，在管理的過(guò)程中借助新一代的信息技術(shù)、運(yùn)用智慧化的管理手段是當(dāng)前基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要抓手。當(dāng)前，學(xué)校教育信息化管理工作雖耗用大量的人力、物力和財(cái)力，但管理成效不佳，甚至增加了管理人員的工作服務(wù)，究其原因主要是忽視了管理過(guò)程的人性化與智能化。為此，在今后的教育管理工作上，教育管理者必須轉(zhuǎn)變教育管理理念，充分利用信息技術(shù)的智能化優(yōu)勢(shì)，幫助教育管理人員從機(jī)械性工作中完全解脫。同時(shí)，還要加強(qiáng)信息技術(shù)在教育管理中的應(yīng)用，形成一個(gè)包含可視化管理、智慧決策、安全預(yù)警和遠(yuǎn)程督導(dǎo)等在內(nèi)的智慧管理體系，以保證教育管理中各種教育數(shù)據(jù)能自動(dòng)處理、自動(dòng)分析、自動(dòng)生成報(bào)表，自動(dòng)得出結(jié)論以及自動(dòng)反饋信息。

2.堅(jiān)持“以人為本”的學(xué)校教育管理觀