城市低收入家庭兒童教育問題的研究(一)

城市低收入家庭兒童教育問題的研究

     本文從社會分層的視角,分析了目前我國城市貧富差距擴(kuò)大,在義務(wù)教育階段低收入階層子女教育負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。這主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段,城市低收入階層承擔(dān)子女的教育費(fèi)用經(jīng)濟(jì)壓力過大,在就讀過程中心理負(fù)擔(dān)過重等方面。在教育起始階段的義務(wù)教育,不同收入階層子女面臨的教育機(jī)會就是不平等的,這很可能會影響他們的學(xué)習(xí)成績、心理健康和前途。

　　一、城市低收入階層的教育現(xiàn)狀

    低收入家庭做為城市弱勢群體的主要組成部分，其子女教育問題一直備受各級黨政部門的關(guān)注。近年來,國家在改善低收入家庭生活，減輕其教育壓力方面做了很多努力,出臺了很多政策性措施,使低收入家庭子女教育狀況得到很大改善。但是,由于低收入家庭人數(shù)較多,其子女的教育問題仍存在很多困難,需繼續(xù)加以關(guān)注和改善。

    目前的城市低收入階層的教育問題有許多。基本教育費(fèi)用對于低收入家庭而言已是不小開支，家長缺乏足夠的財力讓子女參加各種補(bǔ)習(xí)、興趣班及寒暑假的夏(冬) 令營等活動,這部分孩子接受社會教育的渠道明顯不足,很容易影響其就學(xué)和升學(xué)機(jī)會,同時也影響其學(xué)業(yè)表現(xiàn)。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)均存在擇校費(fèi)問題，許多學(xué)校即使分?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)仍需交納上萬乃至數(shù)萬元不等的擇校費(fèi)，這對于通常已入不敷出的低收入家庭，更加無法負(fù)擔(dān)。許多孩子得不忍痛放棄已經(jīng)得到的機(jī)會，而去選擇那些不用花錢或花錢較少的學(xué)校，失去了去好學(xué)校就讀的機(jī)會。低收入居民通常把貧困歸于自己讀少了書,更迫切希望子女通過努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)狀,所以在子女的基礎(chǔ)教育方面更舍得花錢。低收入家庭的孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、心理因素,社會交往較少更愿意花費(fèi)更多的時間于學(xué)習(xí)上，缺乏必要的社交活動及體育運(yùn)動，容易造成心理壓力過大。

二、低收入家庭兒童教育問題的原因 

    1.市場經(jīng)濟(jì)將競爭機(jī)制引入教育領(lǐng)域后，學(xué)校出現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的趨勢，優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)

一步向經(jīng)濟(jì)條件好的地區(qū)集聚，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間教育資源的差距進(jìn)一步拉大。加上傾斜性的教育經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在機(jī)關(guān)、教育部門、行業(yè)系統(tǒng)舉辦的公辦學(xué)校或者重點(diǎn)星級學(xué)校，而低收入家庭兒童難以進(jìn)入，造成兒童受教育機(jī)會起點(diǎn)的不公平。