教師的心情,課堂氣氛的良藥(二)

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     三、教師良好的心態(tài)能使課堂得到完美的結(jié)局
     拿破侖希爾說過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。”
    為什么心態(tài)能決定人的成敗？
    因?yàn)樾膽B(tài)是人行為的基礎(chǔ)，它影響著人的行為趨向。簡單地說，心態(tài)，就是人的心理狀態(tài)、心理態(tài)度。具體地講，心態(tài)就是人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現(xiàn)，是人的心理對(duì)外界對(duì)象各種信息刺激作出反應(yīng)的趨向，而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談、和行為具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗，決定了人們的命運(yùn)。
    月有陰晴圓缺，人有悲歡離合、喜怒哀樂，人生難免會(huì)有不如意時(shí)，會(huì)碰到困難和挫折，甚至還會(huì)遭遇重大的打擊。這時(shí)候，心態(tài)如何就顯得十分重要。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)；而失敗人士則運(yùn)用消極的心態(tài)去面對(duì)人生。
    所為積極的心態(tài)，是指正確、健康的心態(tài)是一種積極向上的處世態(tài)度，表現(xiàn)為自信、樂觀、進(jìn)取、熱情、友愛、寬容、冷靜、平和等正面的心理特征。而消極的心態(tài)，則是消極、頹廢、不正確的心理態(tài)度，表現(xiàn)為自卑、悲觀、怨恨、狹隘、浮躁等與積極的心態(tài)相反的心理特征。
     積極的心態(tài)使人們樂觀、向上，在逆境中看到希望，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取的旺盛斗志，有助于人們克服困難；而消極心態(tài)使人沮喪、失望，對(duì)生活和人生充滿抱怨，限制和扼殺自己的潛能。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹；而消極的心態(tài)是失敗的源泉，是生命的慢性殺手，使人受制于自我設(shè)置的陰影而不能自拔。積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，使人獲得健康與長壽；而消極心態(tài)消耗人生，摧毀人的身體，吞噬人的靈魂。積極心態(tài)是溫暖我們的明眉陽光，是引導(dǎo)我們走向成功的天使；而消極心態(tài)是籠罩在我們心頭的陰霾，是困擾我們心靈的魔鬼。選擇了積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的希望；而選擇了消極的心態(tài)，就注定要走入失敗的沼澤。正如拿破侖所說：“消極心態(tài)是失敗、疾病與痛苦的源流，而積極心態(tài)則是成功、健康和快樂的保證！”
    教師帶著美好的心情到教室上課，能使學(xué)生感到課堂氣氛的活躍性，就會(huì)產(chǎn)生“心心相映”的效果，自然就會(huì)心情放松，很快投入到學(xué)習(xí)中來，能加快接受知識(shí)的速度，這樣教師上起課就如魚得水，講得輕松，引入到位，學(xué)生配合積極，課堂氣氛漸強(qiáng)，很快就能使課堂氣氛活躍起來，隨著課堂教學(xué)內(nèi)容的結(jié)束，在教師輕松愉快的小結(jié)語言中，課堂得到收尾，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受了知識(shí)，這樣的課堂能使學(xué)生產(chǎn)生幻想，視目以待，期盼下一節(jié)課的到來。
    生活中總有令人快樂的事，尋找這些快樂、記住這些快樂，保持積極的心態(tài)，我們心里就會(huì)充滿快樂。許多人之所以感受不到工作的快樂，因?yàn)樗麄儾幌矚g自己的工作，只是把工作當(dāng)做謀生手段，不得已而為之。對(duì)此，心理學(xué)家馬汀賽利格曼指出，快樂工作的關(guān)鍵不在于是否找到合適的工作，而在于如何發(fā)揮自己的長處，任何一份你在從事的工作都可以轉(zhuǎn)化成合適的工作。人最高級(jí)的需要是實(shí)現(xiàn)自我，如果懂得在工作中發(fā)揮自己的長處，就能夠找到勝利感和成就感，從而也滿足了最強(qiáng)烈的需要。工作本身沒有所謂的好與壞，而是看你如何去做，在工作中找到發(fā)揮自己長處的切入點(diǎn)。快樂工作不可把工作視為謀生的手段，而要當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來做，當(dāng)做生命的需要、精神的需要來做。這樣才會(huì)給你帶來成功的喜悅。

參考文獻(xiàn)：
1、教育科學(xué)出版社出版的閆承利編著的《素質(zhì)教育課堂優(yōu)化藝術(shù)》。
2、中國人事出版社出版的丁向陽編著的《成功學(xué)讀本》。

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