論幼兒入園前的生活準備(二)

    讓幼兒自己去吃飯，為他準備好看的能吸引他們注意力的，并且摔不破的餐具。可以先在桌子上和地上鋪好一些不要的床單或者報紙，這樣來接住掉下來的飯粒。父母應該首先教會幼兒正確使用勺子，然后訓練幼兒用勺子盛飯粒，并且自己送到嘴里。也要教育幼兒珍惜糧食，培養幼兒不浪費的性格。喝水的時候要告訴幼兒慢慢來，并且父母要鍛煉幼兒可以自己握住水杯喝水。

3、培養幼兒自己上廁所

    幼兒在進入幼兒園之前，一定要具備想上廁所就要表達給大人知道的能力。家長需要對幼兒進行蹲坑和坐便的訓練，可以采取游戲的方式讓幼兒集中訓練的注意力，也可以讓幼兒和你一起去上洗手間，給他做示范，讓他來模仿你。并且也要教幼兒在大便后，記得擦洗，如果幼兒經過反復鍛煉不能做到，父母可以在一開始的時候教幼兒向老師尋求幫助。 

4、培養幼兒自己入睡

    在幼兒進入幼兒園后，幼兒園都會安排在午飯后讓幼兒午睡。很多幼兒在家里是需要有父母陪伴才會入睡，有的則是需要聽故事才能入睡。但是，在幼兒園這樣的大集體中，幼兒就必須要適應自己獨立入睡。

    父母可以在幼兒入園前，培養幼兒午睡的習慣。父母應該改掉之前哄幼兒入睡的方法，首先為幼兒午睡，營造一個安靜的環境。可以讓幼兒在午睡之前看一會書，讓幼兒情緒安靜下來，并且告訴他在床上只能睡覺，不能玩耍。當幼兒不能入睡時也不要進行斥責，要耐心勸導，告訴他們，老師就在附近不要害怕，有什么事情可以直接叫老師。

5、培養幼兒遵守規定和要求

    最基本的要求就是幼兒每天要按時上學和放學，那么幼兒就需要按照幼兒園的要求去學校。家長則需要調整幼兒的休息時間，幼兒如果需要比平時起床早，那么就應該讓他晚上的時候早點上床休息。這樣才能確保幼兒第二天的學習有精神，幼兒也不會因為沒有休息好，而不愿意去幼兒園。

    父母應該根據之前和幼兒園要的資料進行準備，在家中按照幼兒園的時間，模擬一份時間表，讓幼兒開始適應起床，游戲，午睡等等的時間，慢慢養成習慣，這對幼兒以后的學習生活有很大的幫助。

6、培養幼兒的社會交往能力

    幼兒一下子從單獨一個人進入到同齡的大集體中，他需要面對很多的事情，幼兒甚至害怕。所以，父母要告訴幼兒應該怎樣與他人相處，進行有禮貌的社會交往。

    首先要教育幼兒耐心等待，尊重別人，傾聽他人說話，不要打斷別人說話。培養幼兒良好的語言習慣，讓他們學會使用禮貌用語。在日常生活中，要教幼兒對周圍的長輩問好，打招呼，為幼兒講解不同的稱呼。

（二）幼兒園應該做的準備

    父母送幼兒入園前都會有很多的疑問和擔心，例如幼兒園的飲食怎樣，每個班級的老師和保育人員的配備情況等等。這時幼兒園就應該幫助家長了解幼兒園的情況，為家長們答疑解惑。幼兒第一次進入幼兒園可能會出現不安，害怕等情緒，幼兒園也需要對幼兒進行適度的安撫。

1、輔導幼兒熟悉幼兒園的新環境

    在入園前，幼兒園應該向幼兒和家長進行細致的講解。邀請他們到幼兒園來參觀，由專業人員帶領對內部環境進行逐一參觀，對于每個不同的環境的活動內容也要進行介紹。可以安排幼兒去參與一些公開的活動或課程，這樣可以吸引幼兒對幼兒園的興趣。可以讓老師進行一些小游戲或小談話，幫助幼兒在入園前提前認識，熟悉老師，可以緩解幼兒入園時的陌生感帶來的恐懼，也方便老師進行教學活動和紀律管理。

2、全面了解幼兒個人情況和家庭情況

    對于幼兒園來說，他們每個班級都會有二三十名幼兒，那么在他們進入幼兒園之前，就一定要了解清楚他們每個人的個人情況和家庭情況，建立檔案，這樣才能在發生經濟情況的時候，得到最迅速，最合理的解決方案。

    首先，老師要了解幼兒本身的情況，例如，有無任何病史、是否對某些食物存在過敏現象、在生活方面有怎樣的習慣、幼兒平時的喜好或者抵觸什么東西。只有老師了解了幼兒的基本情況，才能更好的照顧我的生活學習。然后就要了解幼兒的家庭情況，要了解幼兒的緊急聯系人，最好在四名左右。大概詢問幼兒父母的工作情況，平時有多少時間在陪伴幼兒。是由父母照顧小朋友，還是有長輩照顧。還有就是對一些特殊情況的家庭給予更多的關注，比如單親家庭等等。

3、建立緊密全面的聯系與幼兒父母

    當今社會對幼兒的教育，一方面在幼兒園內，而另一方面就是來自家庭。家庭里，父母等情人對幼兒的影響，是深入的，長遠的，所以，幼兒園要與家庭建立起全面地，緊密地聯系制度。

    剛入園幼兒還處于適應階段，很多幼兒不能清楚、明確的表達清楚自己的意愿。這時，幼兒園與家長的溝通交流是很必要的。

（1）幼兒園要安排定時的家訪工作，便于老師了解幼兒的家庭情況。

（2）幼兒園也要設立公開日，讓幼兒家長來參觀幼兒上課的情況。幼兒園也可以舉行一些親子活動，密切聯系家庭與幼兒園的關系。

（3）幼兒園也要設立家長委員會，選出一些有意愿，有能力的家長代表，共同參與管理幼兒園的工作，例如，幼兒園的課外活動，特色課程等。也可以有效的幫助協調幼兒園與家長的關系。

（4）幼兒園建立家園聯系簿，定期填寫聯系簿，更新家長們的聯系信息，相互交流幼兒在家的情況，緊密家園的聯系。

（5）根據幼兒父母的需求，幼兒園可以開辦早晚班，周末班，假期班。方便家長們的接送幼兒，幫助他們照看幼兒，盡量滿足家長們的合理要求。

三、幼兒入園前的心理準備

    在入園前不僅幼兒和父母不僅要在生活方面做好準備，在心理方面同樣要進行準備，這樣才能更好的適合陌生的環境。

（一）幼兒本身的心理構建

    幼兒進入幼兒園要面對很多問題和挑戰，他們沒有了熟悉的環境，必須要適應陌生的環境，沒有了家長的陪伴，不能隨時隨地的得到關注，要學會耐心等待。這就讓幼兒產生了恐懼和不安，會讓幼兒哭鬧，不想來上幼兒園。那么家長自然也會跟著擔心，所以，對幼兒進行心理方面的構建是很有必要的。

    首先，家長要以簡單易懂的方式告訴幼兒，他們為什么要去幼兒園，上幼兒園有什么好處。例如，上幼兒園之后，會有更多的小朋友一起玩耍，可以去學習到很多的知識，可以幫助他們成長。讓幼兒覺得，上幼兒園是一件很有意思的事情，是一件讓小朋友們都羨慕的事情，而不是父母不喜歡他們了，不要他們了。

    然后，要教育幼兒，學會尊重別人，不要以自我為中心。這一點也很重要，因為現今社會多數為獨生子女，家庭中所有大人的注意力都會集中在一個孩子的身上，大多是備受寵愛，甚至有一些是溺愛。但是當他們一進入幼兒園，就會失去這種“關注”，會讓幼兒心理很失落。所以要讓幼兒學會分享和尊重他人，父母在入園前應該教育幼兒分享自己的零食，玩具給爺爺奶奶，叔叔阿姨。而且家長要避免說一些例如“這些都是你一個人的”等這類話，避免養成幼兒為我獨尊的心理。

（二）父母自身的心理構建

    父母在訓練幼兒心理的同時，也要為自己進行心理構建。

    現今社會大都是獨生子女，父母的關注力都在一個孩子身上，這對父母也是一個影響。幼兒進入幼兒園會產生哭鬧現象，是很正常的。所以父母不要過分關注，不要因為心疼幼兒就經常性的請假不去幼兒園，甚至選擇短時間停止送幼兒入園。

    還有就是要相信老師的專業性，老師會幫助幼兒改掉一些壞習慣，家長要給予配合，不要一直滿足幼兒的所有要求，代替幼兒包辦一切事情。要讓幼兒逐漸學習去自己解決問題，表達自己的意愿和想法。

四、幼兒入園前的安全意識培養

    準備好了生活和心理方面之后，還有一點很重要的會被家長忽略，那就是幼兒的自我保護意識。

    近幾年來，媒體報道了很多關于幼兒園的負面新聞。例如被網絡曝光的，浙江省溫嶺市幼兒園教師虐童事件，女教師拉著幼兒的雙耳將其從地面拉起來，還找其同事幫其拍照，將幼兒扔進垃圾桶內等等。照片一出，立即引起很多家長的憤怒，社會的關注。所以，在幼兒入園前，家長要教育幼兒學會自我保護，在幼兒園保護好自己，如果老師有打你，一定要第一時間告訴父母，不要因為害怕老師而隱瞞。

    還有幼兒園教師對幼兒進行猥褻，所以在入園前有必要對幼兒進行教育，父母要每天對幼兒進行詢問關心，例如老師今天有沒有摸你之類的詢問。多教育幼兒一些自我保護的知識，避免發生這種悲劇，給幼兒心理造成不必要的影響。

    在挑選幼兒園的時候一定要選擇專業的，有在教育局備案的。關注幼兒園的性質、辦園規模、收費情況、師資力量等。媒體曝光，西安某幼兒園為提高幼兒出勤率，增加幼兒園的收入，在明知自己沒有取得法定資格的情況下，以吃藥能預防幼兒感冒為由，擅自購買處方藥鹽酸嗎啉胍片（ABOB，別名“病毒靈”）不定期地安排工作人員給院內的幼兒服用。這種行為嚴重威脅了幼兒的身體健康，有些甚至給幼兒的身體造成了一生的影響。

    所以家長要讓幼兒學習自我保護，每天回來都要問一下幼兒今天在幼兒園吃什么了，老師有沒有給你吃什么特別的東西。

    在幼兒園的生活存在種種問題，無論是對家長，幼兒還是幼兒園都是長時間的考驗。所以，在幼兒入園前做好各項準備都是很有必要的。