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          幼兒入園前應做何種準備01(二)

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          孩子入園前要養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口洗手等良好的衛(wèi)生習慣,孩子喜歡玩水,父母可利用這點有意識的、耐心的教會孩子洗手洗臉等程序,同時可利用一些兒歌來幫寶寶記憶,隨機引導,讓孩子學會獨立盥洗、講究衛(wèi)生。
          (三)社會交往能力和語言表達能力的訓練提高
          1、社會交往能力
          對即將入園的孩子來說,其活動中心將從家庭轉(zhuǎn)入集體,這也意味著幼兒從自我中心向群體中心轉(zhuǎn)移,在獨生子女家庭中,幼兒“以我為中心”的特點尤為突出,入園后,孩子要與幾十個同伴相處,所以他必須學會輪流、等待,學會邀請拒絕玩伴等,所以家長應經(jīng)常有意識的讓孩子把好的東西分給家人或親人,玩具與大家一起玩,學會分享與共享,家長也要避免說“這都是你的”之類的活,讓孩子分享共享的快樂,外出串門或有客人到來,鼓勵孩子在客人面前表演節(jié)目,鍛煉他與陌生人的接觸能力。因此家長在日常生活中要言傳身教、以身作則,“潤物細無聲”幫助幼兒理解和運用簡單的禮貌用語,提高交往能力。
          2、語言表達能力
          家庭生活是培養(yǎng)孩子語言表達能力的重要元素,家長在日常生活中,潛移默化的培養(yǎng)孩子良好的語言習慣,語言氛圍優(yōu)美和諧,聲音不大不小學會專心傾聽,教孩子能清楚表達自己的意愿,可有意識的教孩子一些這方面練習“告訴媽媽,你想干什么?”“你剛才玩什么,給爸爸講講”“媽媽穿的衣服什么顏色”“蘋果什么形狀”。口渴時要喝水或主動要水喝,身體不舒服會用語言表達或用手指指具體位置。 
          (四)物品的準備
          孩子剛?cè)雸@心里難免會產(chǎn)生不安全感內(nèi)心渴望在新環(huán)境找到可以慰籍的人和物品,這時要準備一些孩子熟悉的生活用品;學習用品和玩具幫他重新樹立安全感,在陌生的環(huán)境中找到歸屬點,依賴物品緩解焦慮情緒讓孩子安靜下來熟悉新環(huán)境。
          1、生活物品的準備
          父母要先對孩子說明要買哪些物品和這些物品的用途,最好帶孩子一起去商場選購,讓孩子選自己喜歡的,例如書包,手帕,安全性的玩具等。另還應多準備幾套換洗的衣服,剛?cè)雸@的孩子由于心理緊張,環(huán)境不適應很容易發(fā)生尿褲子的情況,還有喜歡玩水的孩子洗手不當容易弄濕衣服、撒飯,有時一天要換三四套。
          2、學習物品的準備
          給孩子準備并熟悉紙、油畫棒、剪刀、橡皮泥、膠水、圖書等學習用品用途,讓孩子自己選可以增加他對幼兒園的期待感。最后家長應在孩子所有物品上寫上名字或標記,弄好后讓孩子記住,知道那些東西屬于自己。
          三、家長應做好的準備 
          1、爸媽要調(diào)整好心態(tài),給孩子以積極的暗示  當孩子對父母產(chǎn)生依戀和依賴不想去幼兒園的時候,很多父母往往心軟、動搖,須知,孩子雖小,對父母的情感、心態(tài)卻是十分敏感的,當孩子察覺到父母的動搖心態(tài)時,會強化他不愿上幼兒園的想法,所以父母要把握好心態(tài),保持愉悅的情緒狀態(tài),送孩子進幼兒園,并對孩子的點滴進步給予及時的鼓勵,如:“今天你只是到幼兒園門口時才哭了一次,真棒!”“你是笑著和媽媽說再見的,好乖!”等。  
          2、孩子剛?cè)雸@時,家長不要不舍得離開孩子,更不要再去控望,這樣會影響孩子的情緒,不利于老師組織各種有趣的游戲活動使孩子盡快克服焦慮和老師建立新的依戀關(guān)系。      
          3、孩子衣物準備  與孩子一起準備入園用具,為孩子準備幾套得體的衣服,穿脫方便的鞋子,如孩子依賴性強,可在最初一段時間,讓他帶1、2件喜歡的玩具或食具,使孩子有一種安全感,注意一定不要帶不安全物品入園,例如:玻璃球、小刀、石塊等,家長可多為孩子準備幾套衣服,以備孩子拉尿時更換。 
              4、入園時要把孩子的基本情況向老師介紹,如有沒有過敏史、疾病史、孩子性格等等,以便老師心中有數(shù),便于盡快熟悉了解每一個孩子,有針對性的進行教育,更好地開展工作,按老師的要求填寫各種表格,如詳細通話地址、電話號碼等等,以便雙方能及時取得聯(lián)系。  
          5、充分了解幼兒園  在孩子即將入園前,家長首先要提早對幼兒園進行考察,首先要對幼兒園內(nèi)外環(huán)境,空間大小、安全、衛(wèi)生狀況、
          6、師資隊伍、師資水平、整體素質(zhì)等方面的了解。
          四、總結(jié)  
          目前獨生子女偏多他們接觸外界的機會不多,對陌生環(huán)境適應較慢,雖然很多父母會帶孩子外出旅游或在社區(qū)找同伴游戲,可跟同伴的交往還是不夠。但幼兒園對孩子來說是一個陌生的環(huán)境與孩子熟悉的家庭環(huán)境之間存在很大的差異,孩子需要適應也要一個過程。總之,入幼兒園是每個孩子必須經(jīng)歷的,只是有些孩子適應快些,有些孩子適應慢些,作為家長要有耐心和“狠心”,幼兒園不僅是對孩子、也是對父母的一次考驗。年輕的父母們,讓我們?yōu)楹⒆颖M早適應集體生活加油吧!
          參考文獻:
          1、崔榮華,《家園配合共同做好幼兒入園前的準備》,幼兒教育,2000第7,8期。
          2、李婕,《7種讓小寶寶樂與上幼兒園的方法》,幼兒教育導讀,2003第8期。
          3、周咪編著,《寶寶入園早知道》,中國宇航出版社,2007。

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