怎樣的家庭教養方式有利于幼兒的心理健康(一)

怎樣的家庭教養方式有利于與幼兒的心理健康

兒童心理的健康受很多方面的影響，其中家庭影響最為深遠，很多成年人的心理陰影都來自童年，所以家庭教養方式對幼兒的心理健康至關重要，良好的心理素質是一個人成功的必要條件，已經成為現在越來越多的人的共識，大量的調查和研究資料顯示：我國家庭教育狀況令人擔憂，尤其是父母的教養方式存在很多的問題，許多家長在家庭教養過程中，往往只看到了孩子的身體和智力的成長，而忽視其心理的健康成長，據我國家長對兒童教養方式的研究資料顯示：父母對兒童的教養方式大致分為：民主型、專斷型、溺愛型、和忽視型四類。

民主型是一種理性且民主的教養方式，這類家長對孩子有充分地理解與信任，他們經常與孩子交流，且在孩子需要的時候能為他們提供幫助，他們為孩子設立恰當的目標，對孩子的行為作出適當限制，并且獎懲分明。這種教養方式下的兒童獨立性較強，自尊感和自信心較強，有較強的自控和解決問題的能力，喜歡與人交往并具有一定的社會責任感。

專斷型父母往往強迫孩子按父母的意愿辦事，他們要求孩子絕對地服從自己，對孩子的要求很嚴厲，標準也很高，而且孩子稍有差錯便進行懲罰，使孩子長期處于焦慮、退縮、冷漠和不快樂中，還容易形成粗暴、敵意和冷淡的性格，或者形成執拗和神經質的性格，也可能形成依賴、和自私自利的性格。一項統計結果表明：明顯暴露家長錯誤教養觀及教養方法的個例約占教育、心理健康類咨詢人數的20%，有的家長不許孩子玩，有的家長不許孩子犯任何錯誤，專家指出，時下仍有不少的家長受傳統封建思想的影響，認為：“棍棒出孝子”。44.9%的學生則認為在考試成績達不到父母要求時，會遭到父母的打罵。此種教養方式中的家