淺談現(xiàn)代科技意識對幼兒的滲透(一)

淺談現(xiàn)代科技意識對幼兒的滲透

　孩子，意味著明天，意味著祖國的未來，現(xiàn)在的孩子將是二十一世紀的建設者，棟梁之材，而在這高科技發(fā)展的年代，必須對幼兒進行現(xiàn)代科技意識的培養(yǎng)，使他們從小就有愛科學、學科學的意識，為將來科技的高速發(fā)展奠定基礎。

現(xiàn)代科技和大自然的奧秘是無窮的，對于孩子來說更是神奇和美妙的，他們具有一定的想象力和思維能力，好奇心很強，對什么事都感到新鮮。他們睜大好奇的眼睛，想要探索大自然中種種有趣的現(xiàn)象，并試圖弄清其中的奧秘，如何不失時機地因勢利異，引導幼兒從身邊的自然現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)，探索和研究自然的奧秘，以達到開發(fā)智力的目的。那么怎樣對孩子進行現(xiàn)代科技意識的培養(yǎng)，針對這個目的，教師應有計劃地去引導他們學科學，愛科學的興趣，使之在興趣中逐步對幼兒進行現(xiàn)代科技意識的滲透。為此，我在日常的教育教學中做了以下幾點嘗試：

一、利用幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒學科學的意識