對紅葉博苑幼兒園發展規劃的分析(一)

    對紅葉博苑幼兒園發展規劃的分析

    紅葉博苑幼兒園創建于2011年3月。在寶雞市金臺區教育體育局主管部門的正確領導與指導下，園所不懈努力，認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，加強科學管理，積極推進幼兒園規范化建設和素質教育的實施。目前社會口碑良好，但我們深知既要一手抓教學，另一方面要對園所作出科學、有序的發展規劃，才能不斷帶動全體教職員工有沖力、不斷提升、園所才能持續良好的發展。故作出以下發展規劃及分析：

一、幼兒園三年發展規劃情況分析

（一）幼兒園概況：2011年3月成立，加盟于北京博苑教育，從開園至今，幼兒園用自己踏踏實實的行動,遵照“為孩子的一生奠基，為民族的未來負責”的辦學宗旨，以“為了孩子今天和明天的幸福而努力”的崇高的辦學使命迅速發展。

（二）幼兒園現狀：目前幼兒園擁有8個教學班級，在冊幼兒220人，教職員工40人。

（三）分析：幼兒園三年來發展良好，在小區內外具有非常良好的口碑，能基本滿足小區幼兒的入托需求。但家長在不斷的給園所提出新的要求，而附近不斷的還有新的園所開園，因而我們如何在激烈競爭下存活？我們認為我們要不斷的提升自己，努力創新自己的特色，不斷提高服務，學會換位思考，對幼兒園制定合理、科學的發展規劃并朝著努力是當前首要之急。

　 二、存在問題和不足：

　 管理工作中需要進一步建全管理網絡，增強目標意識和責任意識，使目標管理更規范、科學，并形成體系。在保教工作方面，各項工作還需要細化，責任分解到人，課改精神學習不夠，新的教育理念還沒在教師身上內化，實際教育教學工作中還存在著穿新鞋走老路的問題。

三、規劃與目標實施的完整性：

辦園總目標以科研為先導，深化教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，注重保教結合的原則，以開展＂民族傳統文化教育，促幼兒全面發展＂的研究為突破口，把幼兒園建成教育思想先進，管理科學規范，師資結構合理，幼兒全面發展，教育具有個性，社會聲譽良好的學園、家園、樂園、花園。

　（1）幼兒發展目標健康活潑又自信，友好合作善交往，興趣廣泛樂表現，自主發展會探究，學會關愛有責任。

　（2）民族傳統文化教育目標：

　　弘揚民族文化，從情感、認知、表達三大領域入手，使３－６歲幼兒充分運用各種感官發展其各種能力，培養幼兒對民族傳統文化的興趣，拓寬知識和視野，熱愛中國的民俗文化。培養幼兒初步的觀察力、想象力、創造力，陶冶情操，提高民族傳統文化的審美能力。培養積極健康的情感和作為中國人的自豪感，使民族傳統文化得以繼承、發揚和再創。

　（3）管理目標：