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              對(duì)紅葉博苑幼兒園發(fā)展規(guī)劃的分析(二)

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                全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神,發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格,強(qiáng)化分層管理,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò),建全"四制"(崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金分配制),建立辦園的章程,落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制。
               (4)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):
                以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標(biāo),提倡探索創(chuàng)新,拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法,通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段,確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
                (5)教育科研目標(biāo):
                以科研為先導(dǎo),確立"開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和研究,促幼兒全面發(fā)展"課題研究為園中心課題,構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系,做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究,形成教科研網(wǎng)絡(luò),引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。五年中爭(zhēng)取1--2個(gè)課題成為區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)。
                (6)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):
                努力抓好文明集體的工程建設(shè),樹(shù)立以"幼兒為本"的教育理念,立足自培,構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式,促教專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),提倡"精一、能二、會(huì)三",建設(shè)一支"敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的師資隊(duì)伍。
               (7)硬件建設(shè)目標(biāo):
                園容園貌:整潔、優(yōu)美、個(gè)性化、實(shí)用化教學(xué)設(shè)施:(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境;(2)建設(shè)安全、宏揚(yáng)民族文化的、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的戶(hù)內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境。
                四、分年實(shí)施目標(biāo)要求:
               (一)2014年3月至2014年2月依據(jù)辦園章程,做到管理機(jī)制建全、職責(zé)分工明確、責(zé)任到位有效、依法治園措施落實(shí)。
               (二)2014年3月至2015年8月為教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。
               (1)通過(guò)各種形式、途徑加強(qiáng)自培。
               (2)學(xué)歷達(dá)標(biāo):大專(zhuān)80℅。
               (三)2014年3月至2015年8月鞏固發(fā)展區(qū)級(jí)課題教育的研究成果,綜合分析幼兒園主客觀(guān)現(xiàn)狀,明確幼兒園的個(gè)性化發(fā)展定位。
               (四)2014年3月至2018年8月不斷加強(qiáng)幼兒教育的實(shí)踐和研究,提高幼兒教育質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
               (五)2014年3月至2016年8月嘗試現(xiàn)代化教育教學(xué)手段并開(kāi)發(fā)環(huán)境的教育潛能,創(chuàng)建符合省級(jí)辦園目標(biāo)的各類(lèi)活動(dòng)室。
               (六)2014年3月至2017年8月不斷創(chuàng)新,研究本園的教育教學(xué)特長(zhǎng),研發(fā)自己的園本教材。
              (七)2014年9月至2018年8月加大對(duì)幼兒禮儀、品格培訓(xùn)與指導(dǎo),滲透國(guó)學(xué)教育,了解中國(guó)經(jīng)典文化,幼兒、家長(zhǎng)、教職工共同提升。
               五、發(fā)展規(guī)劃中的優(yōu)缺點(diǎn):
                優(yōu)點(diǎn):當(dāng)今社會(huì)唯一天天不變的就是“天天在變”,故而我們按照老思想、老傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無(wú)法順應(yīng)社會(huì)的需求,因此我們要不斷提升我們的辦學(xué)內(nèi)涵、改變我們的常態(tài)思維,不斷創(chuàng)新,才能順應(yīng)社會(huì)的需求,早做出規(guī)劃,早一步明確目標(biāo),相當(dāng)于一個(gè)領(lǐng)頭羊,在工作中如一盞明燈在指引我們前行。
                缺點(diǎn):可能會(huì)把我們陷入到條條框框之中,無(wú)法突破。
              綜上分析與匯總,個(gè)人認(rèn)為既要有目標(biāo)。還要有應(yīng)變能力,能及時(shí)調(diào)整心態(tài)、工作方式、就一定會(huì)帶領(lǐng)園所走上正軌、良性的發(fā)展之路的!

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