論幼兒入園前的準備(二)

在家逐漸調整孩子的生物鐘，使孩子一日作息時間與幼兒園的作息時間相吻合。如早上入園時間，早餐時間，午睡時間，午點時間等等。早睡早起孩子早上起床的時間要考慮到穿衣、洗漱、吃早餐和路上所需的時間，保證大人上班、孩子上幼兒園都不會遲到。晚上入睡的時間要早。保證孩子充足的睡眠。幼兒園的作息制度中有午睡，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的方法之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，最好在上幼兒園之前養成午睡習慣。獨立入睡許多孩子在家里往往要抱著、拍著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，一到午睡時間就特別想家人，會哭鬧。媽媽應培養孩子獨立入睡，另外要將孩子的入睡習慣告訴老師，爭取老師的幫助。

2.創造條件幫助孩子盡快適應新環境。家長可以有意識地在家中和孩子玩"上學"游戲。如果家長本人不熟悉幼兒園的生活，可以請鄰居中已上幼兒園的小朋友來家里玩，使孩子在游戲中熟悉幼兒園的生活，了解幼兒園的一些常規。另外，家長事先可以去幼兒園了解幼兒園的作息制度來安排孩子的生活，使孩子的生物鐘能和幼兒園的作息時間相吻合，以便孩子更容易地適應幼兒園的生活。 

3．鼓勵孩子出去交往。家長可以采用放出去、請進來的方法，鼓勵孩子與陌生人交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養他們的交往能力和樂群性。

4．利用故事和兒歌，使孩子向往幼兒園的生活。家長可以有意識地給孩子講講有關幼兒園的故事，讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂園，是他們學習本領的地方，使他們對幼兒園的生活充滿美好的憧憬。 

5．培養孩子基本的生活自理能力。如自己吃飯、自己上廁所、自己睡覺、自己整理等，以便可以更好地適應集體生活。 

6．主動讓孩子和老師接觸，使孩子在入園前能認識老師，并幫助孩子對老師產生好感和信任感。這點對于剛入園的孩子有很大的作用。

三、入園前的準備工作：

首先從家長工作做起，家長工作非常重要，家長配合得好和壞，直接影響到新生寶寶的入園情緒，所以，要做好家長工作。每學期召開家長會是我們幼兒園與家長溝通最常用的方法。以往的家長會由于人數多，沒有個人發表看法的機會。現在我們可以根據工作性質將家長劃分成幾種類型召開三至五次小型的家長會，每次家長會家庭成員人數不限，可以爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，特別是與幼兒接觸較多的人，熟悉孩子的人盡量來參加家長會。第一次家長會，主要目的就是縮短我們與家長之間的距離，讓家長了解幼兒園班級的劃分，每個班老師的配備，班級老師的工作職責，同時向家長介紹托班幼兒的一些年齡特點，我們幼兒園的教育理念，我們的目標。最終與家長達成共識：我相信我們的共同目標就是，讓孩子健康、快樂、文明、智慧。

家長會主要內容： 

1.請家長介紹孩子在家的一些生活習慣、規律，和孩子的一些特殊的生活習慣，以便我們在園更好的照顧孩子。

2.教師對家長提出幾點建議和要求。

具體做法如下：從家長角度考慮，孩子剛剛入園，全家人都會有不同程度的擔心，孩子在幼兒園會不會沒吃飽，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負，會不會睡不著覺，……這些擔心和想法都是正常的。作為教師我們已經預見到這些事情的發生和發展，并采取了適當的方法加以彌補。如：準備適合托小班幼兒的玩具，吸引幼兒的注意力，使幼兒把精力從“哭”轉移到“玩”上，為幼兒準備充足的水，隨時提醒幼兒喝水；準備小點心，為哭鬧而沒有吃飯的幼兒加餐，在教室專門為托小班孩子設置了各種溫馨得區角比如娃娃家，讓孩子在娃娃家中感受到和家一樣溫馨的環境平復孩子不安的心等等。

給家長的幾點建議：

（一） 孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入園有種種不太適應的表現，這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環境和成人態度的影響。建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子緊張的情緒。家長平和態度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環境，所以家長一定首先要冷靜。盡量以樂觀的態度來面對孩子。