關于學習領導科學與藝術的心得體會 (2)(二)

其次，學習領導科學與藝術讓也我明白到：作為下屬要欣賞和佩服上司，其實就是吸引力強，若上司沒此吸引力則很可能只運用其他力，收效會變小。所以在瞬息萬變的社會中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認為可以從你的身上學到知識的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強。否則，我們必須認真思考，加快充電步伐，讓自己的知識面、處理問題能力、被人欣賞面加強，也必須樹立大多數人認同的價值觀、人生觀、管理觀，運用大腦思考以身作則帶頭，正確處理各級人際關系及正確處理本職的各種問題。我們每位領導者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此才算是一個基本可以令人接受的管理者。 

再者，善于做思想工作，知人善任，是領導藝術的保證。在領導藝術中，善于進行思想工作，是領導工作中的一項主要方法，也是引導下屬為實現集體的目標而奮斗的根本保證。在思想工作藝術可以概括為：疏通引導、注重說理、善意批評、堅持民主、以情動人、用先進事跡感染人、用通俗生動語言談心對話、領導做表率等。領導者必須善于識別和使用下屬，善于愛護和培養下屬。借鑒古代用人之道，提出德才兼備的標準和任人唯賢的政策。善于運用辨證的觀點識別人才，并能用人所長，在實踐中磨練人才的獨特風格。

中國的社會是一個精英社會，領導無疑是社會精英中的一員，雖然這門課已經結束了，但在以后的日子里，我想我還會經常回顧所學，并盡量運用于實踐，不斷提高自己的能力和素質。