主觀幸福感發(fā)展特點(diǎn)研究(二)

第二階段，20世紀(jì)80年代中期至90年代，理論建構(gòu)階段。早期的理論建構(gòu)重點(diǎn)在于研究影響主觀幸福感的外部因素，如Diener對影響主觀幸福感的外部因素與內(nèi)部因素作了區(qū)分，但研究發(fā)現(xiàn)外部因素的影響較小。因此，后來的研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向內(nèi)部因素也形成了褚多的理論模型，如動力平衡模型，人格理論，社會比較理論，適應(yīng)理論，目標(biāo)理論，期望值理論等模型 ，并對其進(jìn)行深入地解釋和分析。吳明霞對國外近30年來主觀幸福感研究的理論進(jìn)展進(jìn)行了總結(jié)研究。總括起來，主要有以下幾個(gè)重要的理論。

      （1）目標(biāo)理論

該理論認(rèn)為個(gè)人的目標(biāo)和價(jià)值觀是影響人們幸福感的重要因素。我們追求的目標(biāo)和我們用以達(dá)到目標(biāo)的策略的成功與否，明顯地影響著我們對自己和生活的滿意程度。研究表明，當(dāng)一個(gè)人能以內(nèi)在價(jià)值和自主選擇的方式來追求目標(biāo)并達(dá)到可行程度時(shí)，主觀幸福感才會增加，即目標(biāo)必須與人的內(nèi)在動機(jī)或需要相適宜，才能提高主觀幸福感。

（2）期望值理論

該理論認(rèn)為期望值與實(shí)際成就之間的差異與主觀幸福感相關(guān)。個(gè)人在進(jìn)行主觀幸福感的評價(jià)時(shí)總是與一定的標(biāo)準(zhǔn)相對比，其實(shí)這一標(biāo)準(zhǔn)就是個(gè)人的期望目標(biāo)。若目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，則主觀幸福感的值高，反之則值低。Wilson提出，高期望值對幸福感是一個(gè)重要的威脅[9]。然而，在決定主觀幸福感時(shí)，期望的內(nèi)容比期望實(shí)現(xiàn)的可能性更重要。

（3）社會比較理論

 該理論認(rèn)為早期社會比較理論強(qiáng)調(diào)對比的結(jié)果，即個(gè)人與周圍人比較，如果自己優(yōu)于別人則感到幸福。人們在比較過程中更加容易提升或者降低幸福感。一般而言，向上比較會降低主觀幸福感，而向下比較會提高幸福感。 

 （4）人格理論

人格是影響幸福的重要決定因素。Costa等人對成人進(jìn)行研究，主觀幸福感要依賴于人格特質(zhì)，而且根據(jù)人格特質(zhì)可以預(yù)測到10年后的主觀幸福感。       （5）適應(yīng)和應(yīng)對理論

  現(xiàn)代主觀幸福感理論的中心概念是適應(yīng)或習(xí)慣化。Helson對適應(yīng)的解釋為：對重復(fù)出現(xiàn)的刺激反應(yīng)減少減弱；重新建構(gòu)有關(guān)刺激的認(rèn)識，以及刺激對生活影響的認(rèn)識。這種適應(yīng)或習(xí)慣化使人們在一定程度上總是適時(shí)地調(diào)整自己的情緒，從而保持對自己生活的相對滿意度。  

以上理論顯示出對主觀幸福感研究的深化和研究領(lǐng)域的拓寬，為整個(gè)社會，教育事業(yè)和個(gè)人提供了良好的建議和啟示作用。

第三階段，20世紀(jì)90年代至今，實(shí)證性研究階段。主觀幸福感測量的技術(shù)不斷完善與發(fā)展，研究重點(diǎn)結(jié)合多種方法測量，研究探討提高人們幸福感的方法。 如：追蹤調(diào)查法，任務(wù)測量法，主觀報(bào)告法等等，計(jì)算幸福指數(shù)，分析不同人群的幸福感差異形成原因,并且努力探討如何提高人們的幸福感。隨著對幸福感的認(rèn)識逐步深化，幸福感測量技術(shù)得到了長足的發(fā)展，并形成了生活質(zhì)量、心理健康、心理發(fā)展三種意義上的主觀幸福感測量研究取向

2、國內(nèi)主觀幸福感研究進(jìn)展

我國較國外對主觀幸福感的研究遲30年，對主觀幸福感的研究也經(jīng)歷了三個(gè)階段。

第一階段（20世紀(jì)80年代中期-90年代中期）國外理論和量表的引進(jìn)階段。這一階段的特點(diǎn)，主要是由于國內(nèi)剛改革開放不久，受到外來實(shí)用主義哲學(xué)思潮的重大沖擊，個(gè)人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生活的提高，人們逐漸開始注重，于是一些研究者開始接受西方的關(guān)于主觀幸福感的研究。比較有代表性的就是范肖冬等人介紹了西方一系列研究主觀幸福感的研究工具和研究理論。

第二階段（20世紀(jì)90年代中期到本世紀(jì)初期）應(yīng)用國外研究工具小范圍測查階段。這一階段主要表現(xiàn)為，借鑒應(yīng)用國外的測量工具，較多的對不同群體進(jìn)研究調(diào)查，比如大學(xué)生，醫(yī)生，教師，老年群體等。同時(shí)也介紹了一些國外的研究成果。

第三階段（本世紀(jì)初期至今）國內(nèi)主觀幸福感研究快速發(fā)展階段。 在這一時(shí)期， 我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)水平提高，故開始普遍的關(guān)注自己的生活質(zhì)量，追求幸福感。這階段研究者們不僅探討人們的主觀幸福感狀況，而且開始研究影響主觀幸福感的影響因素。研究對象更加外擴(kuò)，甚至一些研究者還開始了對主觀幸福的研究本土化研究，探討適合我國文化特點(diǎn)研究工具和理論，而且也有了不少總結(jié)性的研究和學(xué)術(shù)性的專著。這個(gè)階段著述頗豐的學(xué)者如鄭雪和邢占軍。

在主觀幸福感的測量工具上，目前我國使用比較廣泛的主要包括：幸福感指數(shù)量表（簡稱WBIS）；紐芬蘭主觀幸福度量表（簡稱MUNSH；）；總體主觀幸福感量表（簡稱GWB；）；中國城市居民主觀幸福感 量表（簡稱SWBS－CC；）等。

我國應(yīng)借鑒國外經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的國情,擴(kuò)大主觀幸福感研究人群,進(jìn)一步探索制定適合我國國民的主觀幸福感測量的工具及方法。

四、主觀幸福感研究趨勢

1、主觀幸福感評估方法走向多樣

自50年代以來，對主觀幸福感的測量主要采用的是自陳量表法。用自評量表測量主觀幸福感時(shí)，其得分會隨所使用量表、項(xiàng)目順序等一些因素的變化而變化。因此，多種測量方法的運(yùn)用是未來主觀幸福感測量的一種趨勢。

近年來，經(jīng)驗(yàn)樣本測量方法，較為引人注目的。由于這種方法可以減少記憶偏差對經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的影響，因而被認(rèn)為可以提供更為精確的測量結(jié)果。另外，對生活狀況的定性描述打分、模糊情感刺激反應(yīng)測量、微笑率測量、對生活事件回憶的記錄等方法，以及一些生理反應(yīng)測量方法(如唾液中的皮質(zhì)醇水平測試)，也被用于對主觀幸福感狀況的評定。

2、主觀幸福感評估指標(biāo)趨于整合

有的研究者指出，主觀幸福感的測量應(yīng)當(dāng)包括力量感、自主意識、愉悅感、自信心等指標(biāo)日。這些說法正反映了主觀幸福感測量中的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，即主觀幸福感的指標(biāo)整合問題。

3、Diener通過對近三十年來主觀幸福感研究的總結(jié)，針對其中存在的問題，指出了主觀幸福感研究的發(fā)展趨勢。認(rèn)為應(yīng)從四個(gè)方面推進(jìn)關(guān)于幸福感的研究：

 第一，采用更加成熟的研究方法，如縱向研究法、因素分析和結(jié)構(gòu)模型分析以及跨文化研究等，探索幸福感影響因素的因果方向。過去的研究雖然揭示了諸多因素與幸福感的相關(guān)，但這些因素及其與幸福感之間的因果關(guān)系并不是很確定。  

第二，未來研究應(yīng)該把重點(diǎn)放在內(nèi)部因素，因?yàn)椴煌�人的人格有差異，即使是在相同的環(huán)境中，他們的幸福感也是不同的。

第三，未來的研究要進(jìn)一步探索和了解產(chǎn)生適應(yīng)的過程。好的或不好的環(huán)境事件導(dǎo)致人們心情的波動，但由于適應(yīng)的過程使得每個(gè)人的幸福感維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的水平。  

第四，理論研究要更加精細(xì)化，從而使我們可以具體預(yù)測到輸入變量如何影響主觀幸福感的不同成分。  

　  整體而言，主觀幸福感的研究近些年來取得了一定的成果，但目前尚未形成系統(tǒng)化，研究角度不夠?qū)挘�未統(tǒng)一概念，測量方法和工具存在差異。在研究影響因素時(shí)，這些主客觀因素變量的概念，測量的方法和使用的測量工具不同， 存在出現(xiàn)相互矛盾的結(jié)果。

因此，對主觀幸福感的研究前景還非常廣，通過對國外主觀幸福感的研究，對我國主觀幸福感的研究的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義，應(yīng)大膽創(chuàng)新，，研究出適合中國本土化的測量工具，加快研究的步伐。

積極心理學(xué)宣稱：“當(dāng)代心理學(xué)正處在一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，心理學(xué)家扮演著極為重要的角色和新的使命，那就是促進(jìn)個(gè)人與社會的發(fā)展，幫助人們走向幸福，使兒童健康成長，使家庭幸福美滿，使員工心情舒暢，使公眾稱心如意”。 主觀幸福感研究，將以全新的理念，開放的姿態(tài)，科學(xué)的行動，診釋與實(shí)踐心理學(xué)，以使人類更好的生存與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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2．Wilson. W.Correlates of avowed happiness[J]Psychological Bulletin.1967 (67):294-306

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10.汪向東、王希林、馬弘等：《心理衛(wèi)生評定量表手冊（增訂版）》，中國心理收生雜志社，1993.69－92