家庭暴力與青少年犯罪心理的關系(二)

（二）家庭暴力造成青少年缺少家庭教育

    家庭對于每個人來說，是人生起點，生活和休息的港灣。每個孩子離不開父母的養育、教導和關愛，父母的言傳身教對于孩子的健康成長至關重要。父母與孩子溝通有感情，孩子就有愛心、同情心和責任感，孩子健全的人格確立離不開父母的愛。給孩子一個親密的擁抱，一個幸福的微笑，一個關注的眼神，一次傾心的交談，適時的批評，都會讓孩子感覺到父母在關注他、愛他。父母為家庭安寧幸福付出會在孩子的心目中形成無形的力量，助其健康幸福成長。

（三）家庭暴力會造成青少年的情感、行為的發展

在家庭中目睹了更多的家庭暴力行為，這會給青少年造成嚴重的心理后果，使青少年產生了不良的心理意識。青春期的是身心發育的關鍵時期，他們的心智尚在發展，性格等方面極易受到外界的影響，這種粗暴的行為將為青少年提供一種暴力示范作用，會使其形成一種崇尚武力，以暴力方式解決問題的不良思維，最終成為暴力的“傳承者”，使這種“暴力文化”鏈式傳遞下去，極有可能走上違法犯罪的道路,同時青少年在這種家庭生活的影響下同時會照成他們行為上走向極端。

良好的家庭結構對青少年成長發育時非常重要，所以要想青少年可以成長在健康的環境里，就必須杜絕家庭暴力的現象存在，我們要預防、整治家庭暴力，盡量減少青少年犯罪的幾率，讓社會變得更加和諧。面對問題我們要想著解決，不能只是去埋怨，抱怨，要齊心協力解決這種現象。

三、家庭暴力與預防青少年犯罪的對策

在最近新修改的婚姻法中，雖然增加了禁止家庭暴力的條款，明確提出公安機關有責任干預家庭暴力，但是規定的救助措施仍過于原則，公安機關具體操作時仍需要依照《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰條例》等相關法律規定，而這些相關法律本身在反對家庭暴力問題上不健全，并沒有對家庭暴力問題作出相應規定，實踐中只能是根據婦女傷害程度，依照傷害罪、侮辱罪等條款進行處理。而且，在現在的法律中，對于如何制止和預防家庭暴力，以及如何對受害人進行救濟和保護，并沒有具體規定。

（一）改變父母不當的家庭教育方式，矯正青少年不良行為

1、作為孩子的父母，父母是孩子的第一任教師，要嘗試使自己的生活更加和諧，與自己和諧相處，治愈自己內心深處不為人知的創傷，讓自己快樂起來，讓家人快樂起來。

2、學會改變那些導致焦慮、抑郁、暴躁等消極情緒的思維模式，能夠接納、識別和表達自己的情感。

3、學會尊重他人，從小教育孩子要學會尊老愛幼，學會傾聽別人的意見，不批評、不指責家人，使家庭更加和諧。

4、學會不能用暴力的方式來解決事情，不要以暴力作為溝通的方式，要善于用非暴力的溝通方式與自己的孩子和家人溝通，終止內心的暴力。

學校要加強教育素質，彌補家庭教育的缺失

1、學校應該加強學生素質教育不能放松基礎教育，學生在家庭教育上得不到完善，那就必須在學校進行培養，學生全面的素質發展。

2、更新觀念，為實施素質教育提供良好的氛圍。

3、加強教師隊伍的建設，是教學質量得以保證，幫助學生獨立思考問題，知道哪些是對的，哪些是錯的。

普遍實施男女婚前教育、婚姻教育、家庭經營教育

1、每個家庭溝通的模式都不盡相同，男女雙方要在了解對方家庭溝通模式的基礎上，形成適合于彼此的溝通模式，以開放的心胸，學習接納、包容，學習適當表達自己的感受、想法、學會相互協調、討論，以達到有效和相互滿足的溝通。

2、對自己在未來婚姻生活中扮演的角色，要有深入的了解好認識，能與伴侶達成共識，發展出兩人同意和適應的角色規范。

3、雙方要正視對方身體健康方面的問題，了解健康問題對婚后可能產生的影響，切莫以為有了愛情就可以克服一切，避免婚后后悔莫及。

四、總結：

家庭暴力已經極大危害到社會的治安和家庭的穩定，在家庭暴力中生長的孩子，永遠是最大的受害者，長期的家庭暴力會嚴重影響到青少年的正常生活，特別是直接對青少年施與家庭暴力時，更容易導致青少年產生恐懼、焦慮、厭世的心理情緒，使他們孤獨，自卑，影響他們的學習，嚴重時會導致青少年荒廢學業，離家出走，甚至走上犯罪的道路。所以，社會用該為解決家庭暴力采取一定的措施，引導青少年父母采用非暴力的手段來教育自己的孩子。為了防止青少年走上犯罪道路，社會應該建立健全相關法律法規，廣泛宣傳暴力對青少年的身心成長會造成的上海與影響，預防青少年走上違法犯罪的道路。給予青少年更多支持和關愛，最重要是家長應該意識到家庭暴力的危害，采取非暴力溝通的方式從根源上扼殺家庭暴力，營造溫馨幸福、快樂和諧的家庭，相信其必定將青少年犯罪的機率減少至最低，并且可以使孩子成長為身心健康的人。

參考文獻：

【1】淺析青少年犯罪心理形成的主客觀因素《西昌學院學報：社會科學版》2009年

【2】 校園環境對青少年犯罪的影響--論如何發揮校園能動性，預防和減少青少年犯罪

 《法制與社會》2009年 

【3】淺析青少年犯罪的影響—論如何發揮校園能動性，預防和減少青少年犯罪《法制與社會》2009年

【4】孫立巖.家庭暴力與子女的人格異常.當代法學2002年