應用心理學畢業報告(一)

 應用心理學畢業報告

    人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我要學習的東西太多了。網絡教育----應用心理學，給了我一把學習專業的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以我選擇網教，選擇應用心理學，當初在選擇這門專業的時候感覺這個專業很新鮮，還有些神秘。因為平時很少能接觸到和心理學有關的東西，所以就去網上大概了解了一下。應用心理學是心理學發展的一個重要學科分支，里面包括了很多的課程。由于在工作及生活方面的需要，形成了多種主題的研究領域。通過兩年多的學習，有成功也有汗水。剛開始學習普通心理學的時候有很多基礎知識、基本概念和基本理論。這些東西都需要死記硬背，一次性看太多會記不住。后來就計劃每天都學一點，讓知識慢慢地積累。為以后的學習打下堅實的基礎，兩年多來，在老師的指導教育下，在同學、朋友、家人的幫助支持下，我學到許多知識，取得較好的成績，總結如下：

分析自我，樹立學習信心，制定學習計劃。

    回想學習過程中的自己所付出的努力及得到的收獲，使我感觸頗深。經過一段時間的學習，知道了自己掌握的知識還是太少，應該學的還有很多很多。正如我們古人說的：活到老，學到老! 而通過遠程教育教育，我進一步掌握了心理學等有關基礎知識及其應用，雖然不是面對面教學，但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中學到了必須掌握的知識和技能。遠程學習與學校學習有所不同，它是完全靠自主自覺的一種學習方式。我認為要取得一個好成績，必須有端正的學習目的。我是一名公司職員，為了是自己綜合素質得到提高，也為了自己不被社會所淘汰，必須樹立學習信心，一直摸索著不斷創新，不斷學習來充實自己。在學習應用心理學的過程中遇到了很多的困難，作為一個第一次接觸的學科，需要在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關心、支持和鼓勵，多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，學習他人的成功經驗，消除不良心理影響，有助于激發學習動機，增強學習信心。

    遠程教育可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我很難保證每天有固定的時間參加業務學習，而遠程教育恰恰在這方面給我提供了方便，可以讓我根據自己的業余時間合理的安排學習時間，完全不受時間限制，更好地提高自己的業務素質。從過去以課堂教學內容、教