應屆大學畢業生的就業焦慮狀況與建議(一)

淺談應屆大學畢業生的就業焦慮狀況與建議

每年大量出現的大學畢業生早已令大學生在就業市場上不再那么吃香，大學生畢業后找不到工作已不是什么新鮮的事情，面對嚴峻的就業形勢，不少大四學生不可避免地出現焦慮、憂郁、強迫等心理問題。對不少大四學生來說，畢業很可能也意味著失業。看著時間一天天過去，很多大四學生的心情越來越糟。對平時不怎么接觸社會的學生來說，眼見就要畢業走出社會，面對未知的將來，出現焦慮等癥狀也就不難解釋了。隨著我國高校畢業生就業制度的改革和高等教育規模的迅速擴大，社會總體就業形勢發生變化，應屆大學畢業生就業壓力不斷增大，就業難的問題曰益突出，容易導致心情緊張，或多或少地產生了就業焦慮。就業焦慮是一種消極情緒，待就業人數與社會有效需求短期內增幅有限的供需矛盾曰益突出，同時就業結構性矛盾依然存在，隨著近幾年來全國大學畢業生人數的劇增，就業曰益成為各高校特別是在校大學生最關心的話題。如果能夠正確了解應屆大學畢業生的就業焦慮、識別其表現形式、知曉其中原因，就能有針對性地幫助大學生調整就業心態，克服焦慮心理，順利擇業就業，從而促進就業指導工作的開展和維護校園及社會的和諧與穩定。

    一、應屆大學畢業生就業焦慮的性質  

    

    嚴峻的就業形勢使即將畢業的大學生擔負著沉重的心理壓力，甚至普遍出現了嚴重的就業焦慮問題。由于擔心不能達到預期目標或因為盲從、自負、自卑等原因求職時遭受拒絕或失敗等挫折而形成的緊張不安的情緒狀態，它是由心理沖突或遭受挫折而引起的，是一種復雜情緒的反應。

焦慮是一種綜合的負性情緒，畢業前這個特殊時期，大學生面臨著人生的重大抉擇，擇業焦慮成為應屆大學畢業生最多見的心理問題。應屆大學畢業生就業焦慮是大學生對可能無法實現的就業目標所產生的焦躁不安情緒體驗。應屆大學畢業生在就業焦慮上，存在顯著的城鄉差異、性別差異、院校類型差異。調查表明，農村學生的焦慮程度高于城市學生，女生的焦慮程度高于男生，處于中間層次的院校學生的焦慮程度高于重點院 校和專科學校學生。

    

二、應屆大學畢業生就業焦慮的表現

 

就業壓力甚至提前進入大一大二學生的心靈，導致了各種心理問題的產生。大學生就業焦慮是大學生在面對擇業問題時所體驗到的一種消極情緒，與學生對自我和擇業能力的認知評價有著密切聯系，因學生個體的差異以及擇業刺激或就業壓力的不同而存在程度上的差異，是對未來的、即將發生的擇業事件的擔憂。這些擔心給同學們帶來的情緒體驗、行為表現和生理變化就構成了就業焦慮的表現：自我認知是自我意識的一部分，是個體對生理自我、心理自我和社會自我的認知，包括自我感覺、自我觀念、自我分析等，其核心是自我評價。研究發現，對自身素質和能力的客觀評價過高或過低都對擇業過程有影響，在情緒方面，表現為容易心神不寧、緊張煩躁、萎靡不振、忐忑不安、逃避現實等；行為方面的表現則包括不知所措、茶不思飯不想、頻繁翻看就業信息、一聽到有招聘會就帶上一摞簡歷前往、害怕去招聘會、面試前夜無法入睡、甚至批判就業制度、夸大就業制度的不公平等；嚴重的時候還會有生理變化，如冒汗、呼吸急促、失眠、注意力不集中、腦電圖變化、心電圖變化等。

三、應屆大學畢業生就業焦慮的特點

    1、是就業焦慮有明確的原因，因擇業過程而產生，隨擇業過程的結束而消失。擔心不能達到預期目標或因