關于心理健康教育專業的實習報告(一)

關于心理健康教育的實習報告

在我看來，實習的目的在于能夠幫助我們對所需知識的理解，完善自己的知識理論體系，再把這個知識體系運用到實踐中去，最終實現理論與現實的結合。我們所學的專業是心理咨詢，這門專業不僅要求我們要把理論知識爛熟于心，更重要的是要把這些理論知識和技法運用到工作和生活中，這才是我們的目的所在。實習的生活總是過的飛快，在此我首先要感謝的學校、我的恩師以及我的同學，你們的出現對我的人生發展產生了極大的影響，雖然實習的日子過的很快，但我依然從中學到了很多，也感受到了許多，特別要感謝的是我的導師，是他帶領我走進了心理咨詢師這個門檻，也讓我體會到了人類奇妙的心理變化。接下來我就談談在心理咨詢實習中與來訪者進行談話時的注意事項和實習感悟。

一、初次晤談注意事項

在實習時，我有幸接待過一個來訪者，并與他進行了一次晤談，雖然有很多不足之處，但依然圓滿的完成了那次晤談，感悟頗多，以下是我在晤談中的感悟以及注意事項。

一般與來訪者見面，第一次談話被統稱為“初次晤談”。這種談話方式可以很正式的進行，也可以不太正式進行，具體取決于晤談的目的，初次晤談可以做到診斷或初診。

1、明確晤談目的

初次晤談的目的要明確，首先要建立基本規范，其次與來訪者建立起良好的咨詢關系以便于通過洽談進行診斷和咨詢，最終對來訪者進行適度的心理評估。

2、登記表的使用

來訪者第一次會見心理咨詢師時，我們可以利用等候時間來填寫登記表，或等來訪者進入會談室準備會談時讓來訪者填寫登記表，登記表填寫完畢即可進行晤談。

3、初次晤談注意細節

首先，在面對來訪者時要明確自己的職責，一般來訪者都會被自己所遇到的困難壓倒，因此常常會感到焦慮，我們要做的就是時刻提醒自己身處的位置，運用自己積累的知識引導來訪者的情緒。如果在面度來訪者時受到他情緒的感染，可以嘗試集中注意力保持在自己身上，讓自己保持鎮定，有節奏的呼吸，措辭簡明扼要。