優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)及決策研究(二)

1、事業(yè)心就是在平凡的工作崗位上鑄就非凡的業(yè)績(jī)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”作為班主任就要培養(yǎng)這種從平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神，更要以平常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情，這樣才能塑造出學(xué)生美好的未來(lái)。

2、責(zé)任感體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)每一位學(xué)生，它像春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)偏無(wú)蔽。只要內(nèi)心充滿著愛(ài)，不僅能喚醒學(xué)生的自尊和自信，更能喚醒學(xué)生的無(wú)限希望。寫(xiě)到這里，我眼前浮現(xiàn)出了班中一位小女孩手捧窗簾布的身影，她的學(xué)習(xí)很不理想，但她卻堅(jiān)持兩周洗一次班里的窗簾布，從未間斷過(guò)。在班級(jí)評(píng)比“雷鋒積極分子”中，她以最多的票數(shù)當(dāng)選，于是我在獎(jiǎng)給她的本子中滿懷激情地寫(xiě)道：“你是個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有責(zé)任心的女孩，看著你一次又一次捧著干凈的窗簾布走進(jìn)教室時(shí)，老師真的很感動(dòng)，在這里，我要替同學(xué)們對(duì)你說(shuō)聲‘謝謝’。如果你能像洗窗簾布那樣認(rèn)真對(duì)待你的學(xué)習(xí)的話，肯定會(huì)成功的。”當(dāng)面對(duì)著全班同學(xué)我大聲念出這些這些評(píng)語(yǔ)并遞交給她時(shí)，全班同學(xué)報(bào)以一陣熱烈的掌聲，這掌聲中有感謝，夾雜著更多的是同學(xué)們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。那次的表?yè)P(yáng)使她震動(dòng)，從那以后，她仍一如既往地洗堅(jiān)洗窗簾布，而成績(jī)也奇跡般地進(jìn)步了。從這件事中，使我深深地感受到，感情的琴弦是奇妙的，有時(shí)只需輕輕一拔，就能奏出美妙的樂(lè)章。

3、積極性主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮教師的“主導(dǎo)”和學(xué)生的“主體”作用方面，將教和學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不僅教師會(huì)教，而且學(xué)生會(huì)學(xué)，達(dá)到導(dǎo)學(xué)，會(huì)學(xué)的教學(xué)境界。

(二)具有良好的素質(zhì)修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比較全面地掌握教育理論，給學(xué)生美好的印象